Digitala metoder inom humaniora och samhällsvetenskap, 7,5 hp

Innehåll

Kursen ger en orientering i digitala metoder och forskning inom digital humaniora och samhällsvetenskap. I fokus ligger digitala forskningsmetoder och deras användningsområden i relation till samhällets, kulturens och kulturarvets digitalisering. Kursen är indelad i tre delar. Inledningsvis behandlas etnografiska och teknografiska metoder för studier av digitala praktiker och miljöer. Därefter introduceras perspektiv på visualisering och digital bildanalys. Kursens tredje del ägnas åt verktyg för text- och nätverksanalys. Ett genomgående tema är hur kvalitativa och kvantitativa metoder kan kombineras och ömsesidigt berika varandra. Under kursen behandlas även etiska frågor kopplade till användningen av digitala metoder och forskningsmaterial.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse

• redogöra för och visa förståelse för centrala begrepp och perspektiv inom kursens ämnesområden
• redogöra för och visa förståelse för de metoder och verktyg som introducerats.

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga

• självständigt kunna bedöma och tillämpa relevanta metoder och verktyg i egna arbeten.

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt

• kritiskt kunna reflektera över och beskriva olika sätt att arbeta inom och förhålla sig till digitala metoder och forskningsresultat.

Behörighetskrav

Minst 90 hp i vilka ska ingå minst 15 hp i intervallet 61-90 hp i huvudområdet medie- och kommunikationsvetenskap, litteraturvetenskap, sociologi, statsvetenskap, historia eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Undervisningen ges i form av föreläsningar, seminarier, workshops och praktiskt arbete med tillämpningar av metoder och verktyg. Obligatorisk närvaro gäller vid seminarier och workshops om inte annat uttryckligen anges.

För den som är registrerad på kurs och har en funktionsnedsättning finns resurser för särskilt stöd. För mer information, kontakta Studentcentrum. 

Examination

På kursen ges betyget Väl godkänd, Godkänd och Underkänd.
 
Examinationen sker genom aktivt deltagande i kursens obligatoriska seminarier, workshops och praktiska tillämpningar samt i form av individuella skrivuppgifter. Betygsskalan för seminarier och löpande uppgifter är Underkänd (U) och Godkänd (G). Betygsskalan för individuella uppgifter är Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG). Seminariedeltagande och gruppuppgifter ges betygsomdömena Godkänd och Underkänd. De individuella skrivuppgifterna ges betygsomdömena Väl godkänd, Godkänd och Underkänd. 

För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare ett provtillfälle senast två månader efter det ordinarie provtillfället (tre månader efter provtillfället om det ordinarie provtillfället är i maj eller juni), samt ett uppsamlingsprovtillfälle inom ett år från det ordinarie provtillfället. Den som godkänts i prov får inte undergå förnyat prov för högre betyg.
 
En student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är ej tillåtet. 
 
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska delmoment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att studenten fått detta betyg på den individuella skrivuppgiften. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska delmoment är godkända.

Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för kursen har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator ställs till studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.

Tillgodoräknande 
Den student som önskar tillgodogöra utbildning som inhämtats vid annan institution eller annan högskola (svensk/utländsk) ska göra detta i den ordning som beskrivs i beslutet Tillgodoräknandeordning vid Umeå universitet (Dnr. 545-3317-02).
 
Ansökan om tillgodoräknande ska göras skriftligt. I ansökan ska anges vilken modul eller vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg skall bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas.

Övriga föreskrifter

I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper