Möten med islamisk konst och arkitektur i Europa, 15 hp

Innehåll

Kursen behandlar islamisk konst och arkitektur i ett brett kulturhistoriskt perspektiv med fokus på möten och korsbefruktningar med den europeiska kulturen. Tyngdpunkten ligger på det senaste seklets gestaltningar, processer och sammanhang medan äldre tiders konst- och arkitekturhistoria introduceras översiktligt. Kursen syftar till att ge kunskap om och förståelse av relationen mellan den islamiska och europeiska konsten och arkitekturen då och nu. Kursen är nätbaserad. Moment 1: Perspektiv på islamisk konst- och arkitektur (3 hp) Perspectives on islamic art and architecture (3 ECTS) Momentet introducerar hur islamisk konst och arkitektur har behandlats i västerländsk konst- och arkitekturhistoria och belyser postkolonial teoribildning. Moment 2: Relationer och möten med islamisk konst och arkitektur (7,5 hp) Relations and encounters with islamic art and architecture (7,5 ECTS) Momentet undersöker den islamiska konstens och arkitekturens inflytande på den västerländska utvecklingen. Tyngdpunkten ligger på det senaste seklets gestaltningar, processer och sammanhang, medan äldre tiders konst- och arkitekturhistoria introduceras översiktligt. Moment 3: Individuell fördjupningsuppgift (4,5 hp) Critical Essay (4,5 ETCS) Momentet utgörs av en individuell fördjupningsuppgift som studenten själv formulerar utifrån aspekter som aktualiserats inom kursen. Det kan till exempel behandla ett konstverk, en byggnad, en konstnär, en arkitekt och redovisas i form av en självständigt formulerad skriftlig uppgift.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska studenten: - ha en grundläggande kunskap om islamisk konst och arkitekturs relation till den europeiska konsten och arkitekturen. - ha en allmän kännedom om postkolonial teoribildning i förhållande till konsthistorieskrivningen - ha förmåga att självständigt formulera, genomföra en skriftlig fördjupningsuppgift.

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningens uppläggning Undervisningen ges helt via Internet. Undervisningen består av skriftliga introduktioner på kurswebben, litteraturstudier, individuella arbetsuppgifter och nätseminarier.

Examination

Moment 1 och 2 examineras genom inlämning av övnings- och seminarieuppgifter. Sista momentet examineras genom en individuell skriftlig fördjupningsuppgift. Bedömningen skall enligt högskoleförordningen vara individuell eller utformas på ett sådant sätt att individuell prövning kan ske för kursen i sin helhet. Examination sker enligt graderna Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Får den studerande underkänt på en uppgift kan som alternativ till omprov restuppgift ges i form av att den eller de underkända frågorna kompletteras och bedöms på nytt. I dessa fall kan betyg på tentamen bli högst Godkänd. För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattand bedömning av resultatet vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. För att få betyget Väl godkänd på kursen krävs att den studerande ska ha uppnått Väl godkänd på lägst 10,5 högskolepoäng. För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare provtillfälle under terminen, samt ett uppsamlingsprov inom ett år. Den som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg. Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen skall kunna examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. Den studerande får tentera högst fem gånger på varje delmoment. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära annan examinator. Tillgodoräknande Tillgodoräknande prövas individuellt enligt Umeå universitets tillgodoräknandeordning fastställd av Rektor 2002-12-17. Se: http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/

Övriga föreskrifter

I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektorn i konstvetenskap.