Reviderad av: Studierektor för Institutionen för språkstudier, 2014-01-10
Innehåll
Kursen behandlar litteraturvetenskapliga metoder och innefattar en självständig forskningsuppgift inom något område av den engelskspråkiga litteraturen.
Moment 1 Forskningsplanering 2 hp
Innehåll Problemformulering samt utarbetande av forskningsplan och preliminär bibliografi.
Examination Bedömning av de delar som ingår i planen. Denna bedömning görs av examinator.
Moment 2 Genomförande av forskningsuppgift 5 hp
Innehåll Insamling och analys av material samt utformning av ett utkast till examensarbetet.
Examination Bedömning av presentation och diskussion av ett väl genomarbetat utkast av det egna examensarbetet vid ett seminarium. Denna bedömning görs av handledaren.
Moment 3 Forskningsrapportering 8 hp
Innehåll Färdigställande av ett självständigt arbete med litteraturvetenskaplig inriktning baserat på den godkända forskningsplanen.
Examination Bedömning av examensarbetets språkliga och vetenskapliga kvalitéer samt den studerandes insats vid det obligatoriska slutseminariet, i vilket ingår försvar av det egna arbetet och, då så är möjligt, opposition på en annan studerandes arbete. Denna bedömning görs av examinator.
Förväntade studieresultat
För godkänd kurs ska den studerande ha
Kunskap och förståelse
- uppvisat avsevärt fördjupade kunskaper inom ett delområde av engelsk litteraturvetenskap, med därtill hörande terminologi. - uppvisat fördjupade kunskaper i litteraturkritik och litteraturteori - demonstrerat utvecklad insikt i aktuella litteraturvetenskapliga forskningsfrågor - uppvisat fördjupad kännedom om litteraturvetenskapliga metoder
Färdighet och förmåga
- självständigt analyserat litterärt källmaterial - bearbetat, tolkat och analyserat materialet i enlighet med vetenskapliga principer samt i examensarbetet redogjort för detta - dragit slutsatser grundade på egna analyser samt integrerat tidigare forskning och teorier, utifrån vald teoribakgrund eller annan vetenskaplig kontext - sökt, värderat och kritiskt refererat litteratur av relevans för forskningsområdet - självständigt formulerat ett syfte och undersökningsbara frågeställningar med relevans för huvudområdet - motiverat valet av, tillämpat och tydligt redovisat relevant vetenskaplig metod i förhållande till forskningsuppgiften - genomfört uppgifter inom givna tidsramar - muntligt och skriftligt klart och välstrukturerat redogjort för och diskuterat sina slutsatser samt den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa - visat förmåga att presentera resultat på vårdat och vetenskapligt språk, med adekvat vetenskaplig terminologi, och i enlighet med vedertagna konventioner
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- diskuterat den egna studiens värde och relevans, liksom begränsningar i en större vetenskaplig och, där så är tillämpligt, samhällelig kontext. - visat medvetenhet om den egna studiens förhållande till forskningsfältet i stort - motiverat de val som gjorts utifrån vetenskapliga samt, där så är tillämpligt, samhälleliga och etiska perspektiv
Behörighetskrav
Univ: 90 högskolepoäng i engelska på grundnivå samt Litteraturvetenskaplig teori och metod, 15 hp, och kurser i huvudområdet motsvarande 15 högskolepoäng på avancerad nivå, eller motsvarande. För tillträde till kursen måste samtliga 120 högskolepoäng vara helt avklarade.
Undervisningens upplägg
Handledning sker enskilt eller i grupp. Den studerande ska regelbundet rådgöra och diskutera med handledaren om arbetets fortskridande. Minst tre obligatoriska seminarier ingår i kursen då planering och genomförande av arbetet ventileras. Vid ett avslutande seminarium opponerar studenterna på varandras arbeten.
Närvaro vid seminarierna är obligatorisk, vilket innebär att den studerande är skyldig att närvara om ej särskilda skäl föreligger. Vid frånvaro ska den studerande själv kontakta undervisande lärare för instruktioner.
Examination
För helkursbetyg används betygsgraderna Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Den som godkänts i prov får ej undergå prövning för högre betyg. För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att den studerande uppnått detta betyg på moment 3.
Vid examinationen på Moment 1 och 2 används betygsgraderna G och U.
För påbörjande av studierna på Moment 2 krävs godkänt betyg på Moment 1 och för påbörjande av studierna på Moment 3 krävs godkänt betyg på Moment 2.
Studerande vars slutversion av examensarbetet underkänts vid det ordinarie bedömningstillfället har rätt att lämna in en reviderad version för ny bedömning vid ett tillfälle inom tre månader från underkännandet, som meddelas i början av kursen.
Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att få en annan examinator utsedd om inte särskilda skäl talar mot det. Begäran om detta lämnas till Humanistiska fakultetsnämnden.
Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare.
Tillgodoräknande
Tillgodoräknande prövas av Studentcentrum vid Umeå universitet. Se http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/
MLA handbook Eighth edition : New York : The Modern Language Association of America : 2016 : xiv, 146 pages : ISBN: 9781603292627 Obligatorisk Se Umeå UB:s söktjänst
