Vetenskapligt tänkande, 7,5 hp

Innehåll

Kursen är en introduktion till kunskapsteori, vetenskapsteori och medvetandefilosofi.

Kursen behandlar:

• vad sanning respektive kunskap är och vad det innebär att ha belägg för det man tror
• vad som menas med vetenskaplighet och vetenskaplig metod
• uppfattningar om vetenskapens natur och förändring
• hur vetenskap förhåller sig till värderingar och vad det innebär att en verksamhet är evidensbaserad
• uppfattningar om förhållandet mellan vetenskap och genus
• teorier om förhållandet mellan kropp och medvetande
• uppfattningar om huruvida maskiner skulle kunna ha mentala tillstånd
• hur man upptäcker fällor och fel i en argumentation

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• visa grundläggande förståelse av begreppen sanning, kunskap och belägg
• demonstrera kunskap om vad som menas med vetenskaplighet och vetenskaplig metod i olika vetenskaper
• visa kännedom om hur vetenskap förhåller sig till värderingar och vad det innebär att en verksamhet är evidensbaserad
• visa kännedom om Karl Poppers och Thomas Kuhns uppfattningar om vetenskapens natur och förändring
• visa kännedom om uppfattningar om förhållandet mellan vetenskap och genus
• visa kännedom om teorier om förhållandet mellan kropp och medvetande, som dualism, behaviorism, identitetsteori och funktionalism
• visa kännedom om uppfattningar om huruvida maskiner skulle kunna ha mentala tillstånd
• visa kännedom om några olika sätt på vilket begreppet hållbar utveckling kan förstås

Färdighet och förmåga

• kunna känna igen några vanliga argumentationsfel, som cirkelresonemang, personargument och falskt dilemma

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• kunna reflektera över och ta ställning i värderingsfrågor som uppstår i eller aktualiseras av forskning
• kunna reflektera över och diskutera etiska och praktiska aspekter på hållbar utveckling

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och gruppövningar.

Examination

I kursens examination ingår två individuella skriftliga prov, ett seminarium och en skriftlig uppgift. Den första delen av kursen: Kunskaps- och vetenskapsteori 4.5 hp examineras med ett individuellt skriftligt prov, ett seminarium och en skriftlig uppgift. Den andra delen av kursen: Medvetandefilosofi 3 hp examineras genom ett individuellt skriftlig prov. De två individuella skriftliga proven betygssätts med U-VG medan seminariet och den skriftliga uppgiften betygsätts med U-G.

På hel kurs sätts något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Betyget sätts först när alla obligatoriska examinerande uppgifter är godkända. För att erhålla betyget VG på hel kurs krävs att båda de ingående skriftliga proven fått betyget VG och att de övriga delarna fått betyget G. För betyget G krävs att samtliga uppgifter är godkända.

Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.

Studerande som godkänts i prov har inte rätt att genomgå prövning för högre betyg. För de studerande som inte godkänts vid det ordinarie provtillfället anordnas ett omprov inom två månader efter ordinarie provtillfälle, samt ytterligare ett inom ett år, så kallat uppsamlingsprov. För prov som genomförs under maj och juni månad erbjuds första omprovet inom tre månader efter ordinarie provtillfälle.

I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas. Studerande har rätt att avlägga prov maximalt fem gånger.

Studerande som två gånger har underkänts i prov för en kurs eller del av kurs har vid nästa omprovstillfälle rätt att hos utbildningsledare vid humanistisk fakultet begära att en ny examinator utses till kommande omprov om inte särskilda skäl talar emot det.

Övriga föreskrifter

Kursen ingår i kurspaketet Vetenskapligt tänkande och vetenskapligt arbetssätt som utgör termin 2 av kandidatprogrammet i kognitionsvetenskap. Kursen kan även läsas som fristående kurs. Kursen kan ingå som en kurs på grundnivå i en kandidat-, magister- eller masterexamen.