Trender och utmaningar för framtidens företagande, 15 hp

Innehåll

Idag ställs företag inför en föränderlig framtid med trender och utmaningar såsom klimatkrisen, digitaliseringen och arbetslivets omvandling. I den här kursen får du lära dig analysera trender och hantera utmaningar genom omvärldsbevakning och organisering. I kursen kommer du att få arbeta med frågor såsom: Hur kan organisationer och dess aktörer leda förändring? Hur kan de driva innovation eller hantera kriser? Vad har företag för roll för att bemöta hållbarhetsutmaningar? Kursens mål är att utrusta dig med grundläggande kunskaper och färdigheter du behöver för att kunna arbeta med aktuella och framtida utmaningar och möjligheter, i etablerade företag såväl som i entreprenöriella verksamheter.

Kursen är indelad i två moduler. I den första modulen introduceras grundläggande begrepp och synsätt avseende företagande, företagets organisering och omvärldsrelationer. Den andra modulen består av tre inriktningar där du tillämpar och kombinerar teorier, modeller och förhållningsätt avseende att 1) starta och driva företag, 2) leda och organisera i en föränderlig omvärld, samt 3) hantera omvärldsrelationer och beakta företagets samhällsansvar.

Modul 1. Introduktion i företagande i en föränderlig omvärld (5 hp)
Introduction to Business in a Changing Environment (5 credits)

Förväntade studieresultat
Studenten ska kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för grundläggande begrepp och synsätt avseende företagande, företagets organisering och omvärldsrelationer
• förstå och tillämpa ett akademiskt förhållningssätt för att undvika plagiat i akademiska arbeten.

Färdigheter och förmåga

• tillämpa verktyg för att identifiera aktuella trender och föreställa sig framtida utmaningar för företagande
• dokumentera den egna lärandeprocessen i förhållande till kursaktiviteter och kursmål.

Undervisning
Lärandet stöds genom introducerande föreläsningar, gästföreläsningar och workshops i omvärldsanalys och framtidsspaning. Lärandet stöds även genom att studenterna under momentet börjar dokumentera sitt lärande i en reflektionslogg som diskuteras på ett seminarium. Under modulen blir studenterna introducerade till ett akademiskt förhållningssätt, till exempel hur plagiat och fusk undviks samt referenshantering.

Examination
Modulen examineras genom:
- seminarier 
- skriftlig gruppuppgift 
- individuell datorbaserad examination om plagiat och referenshantering
- skriftlig individuell salstentamen

För betyget godkänd på modulen krävs att varje examination är godkänd.  

Modul 2. Att leda företag i en föränderlig omvärld (10 hp)
Managing Business in a Changing Environment (10 credits)

Förväntade studieresultat
Studenten ska kunna:

Kunskap och förståelse

• förklara och kombinera olika teorier, modeller och förhållningsätt avseende att starta och driva företag, hantera företagets omvärldsrelationer och analysera företagets ansvar i ett hållbart samhälle

Färdigheter och förmåga

• tillämpa teorier, modeller och förhållningsätt för att starta företag 
• tillämpa teorier, modeller och förhållningsätt för att driva organisationsförändring 
• tillämpa teorier, modeller och förhållningsätt för att hantera företagets omvärldsrelationer
• kontinuerligt dokumentera och värdera den egna lärandeprocessen i förhållande till kursaktiviteter och kursmål

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• granska företagets roll och ansvar i ett hållbart samhälle 
• kontrastera olika intressenters perspektiv på samhälleliga utmaningar.

Undervisning
Modulen består av tre inriktningar: 1) starta och driva företag, 2) leda och organisera i en föränderlig omvärld, samt 3) hantera omvärldsrelationer och beakta företagets samhällsansvar. I modulen genomförs en integrerande praktikfallsövning (case). Lärandet stöds genom fördjupande föreläsningar, workshops, seminarier, rollspel och praktikfall som genomförs i grupp respektive individuellt. Lärandet stöds även genom att studenterna under modulen dokumenterar sitt lärande i en reflektionslogg och presenterar och diskuterar denna på ett seminarium. 

Examination
Modulen examineras genom:
- seminarier 
- skriftliga individuella uppgifter
- skriftliga gruppuppgifter
- skriftlig individuell salstentamen

För betyget godkänd på modulen krävs att varje examination är godkänd

Förväntade studieresultat

Se under respektive modul.

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Se under respektive modul.

Examination

Se även ovan under respektive modul.

Följande betygssystem används:
Väl godkänd, (VG, 75 % eller mer), Godkänd, (G, 50 % eller mer), och Underkänd (U, mindre än 50 %).

Betyg på kursen utdelas när studenten har blivit godkänd på alla ingående examinationer och obligatoriska kurselement.

För att uppnå betyget Väl godkänd på kurser bestående av fyra lika stora moment måste studenten ha uppnått det betyget VG i minst tre av fyra kursmoment. För övriga kurser ges betyget VG när studenten uppnått minst 75% av kursmodulernas sammanlagda vägda poängsumma.

För student som underkänts vid ordinarie provtillfälle anordnas ett nytt provtillfälle inom ca 2 månader. Därutöver ges vanligtvis ett extra tentamenstillfälle varje läsår veckan före höstterminsstart. Därefter kan ej godkända prov fullgöras vid nästa kurstillfälle. Om formen för examination ej går att upprepa, kan annan form användas. 

En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för en kurs eller en del av en kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator eller rättande lärare utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Student ska vända sig till studierektor med en sådan begäran senast 14 dagar innan nästa provtillfälle.  

Anpassningar 
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination, och som har erhållit ett beslut om rätt till stöd från samordnare för studenter med funktionsnedsättning vid Studentcentrum, ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten. 

Akademisk integritet och fusk 
Som student förväntas du agera med akademisk integritet. Det innebär att skriva och presentera inom gränserna för de akademiska regler och förväntningar som kommuniceras i universitetets regelverk och vad som i övrigt anges från ansvarig enhet. Disciplinära åtgärder kan vidtas mot student som använder otillåtna hjälpmedel eller på annat sätt försöker vilseleda vid prov eller när en studieprestation annars ska bedömas. Regler och föreskrifter gällande produktionen av akademiska texter, och korrekt källhänvisning kommer att tillämpas på skriftliga uppgifter. Texter kan komma att kontrolleras för plagiat. I övrigt gäller Umeå universitets regelverk för utbildning på grund- och avancerad nivå.

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknande sker enligt Umeå universitets tillgodoräknandeordning.