Svenska språket A, 30 hp

Innehåll

Kursen är en grundkurs i modern svensk språkvetenskap. I kursen behandlas skriftpraktiker i högre utbildning och yrkesliv och skrivprocessen introduceras som en arbetsmodell för skrivande. Retorikens grunder behandlas också och används för att förbereda och framföra olika typer av muntliga anföranden, med särskilt fokus på mottagaranpassning av innehåll och språk. Vidare beskrivs svenskans språksystem med fokus på språkliga kategoriers form, betydelse och funktion. Därtill studeras dagens svenska språksamhälle ur ett sociolingvistiskt perspektiv där identitetsfrågor och språkpolitiska frågor behandlas.

Kursen består av följande delkurser:

1. Skrivande i utbildning och yrkesliv (7,5 hp)
2. Retorik (7,5 hp)
3. Svenska språkets grammatik (7,5 hp)
4. Sociolingvistik (7,5 hp)

De fyra delkurserna består i sin tur av ett antal mindre delar enligt nedan.

Skrivande i utbildning och yrkesliv: Referatskrivande (2 hp), Utredande skrivande (2 hp) och Skriftpraktiker i utbildning och yrkesliv (3,5 hp).

Retorik: Retorisk praktik (3,5 hp) och Retorisk teori (4 hp).

Svenska språkets grammatik: Fonologi (1 hp); Morfologi, lexikon och semantik (2 hp); Syntax (3,5 hp) och Språkriktighet (1 hp).

Sociolingvistik: Det flerspråkiga Sverige (4 hp) och Språklig variation och förändring (3,5 hp).

Förväntade studieresultat

Delkurs 1. Skrivande i utbildning och yrkesliv (7,5 hp)
För betyget Godkänd ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse

• redogöra för innebörden av skrivteoretiskt centrala begrepp samt
• ha kännedom om skriftpraktiker i högre utbildning och yrkesliv.

Färdighet och förmåga

• ta ansvar för och arbeta konstruktivt med skrivprocessen enskilt och i responsgrupper,
• visa genremedvetenhet i produktion av facktexter för högre utbildning och yrkesliv,
• använda svenska ordböcker och skrivhandböcker i sitt eget skrivande samt
• använda ett vårdat, enkelt och begripligt språk enligt rådande skriftspråksnorm och visa förmåga att mottagar- och situationsanpassa sitt skriftspråk.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över den egna skrivprocessen och den egna skrivutvecklingen utifrån arbetet med skilda genrer,
• kritiskt granska skrivprocessen och responsgruppsarbete som verktyg för skrivande i högre studier och yrkesliv samt
• relatera skriftpraktiker i högre utbildning eller yrkesliv till de egna skriftpraktikerna.

Delkurs 2. Retorik (7,5 hp)
För betyget Godkänd ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse

• definiera och exemplifiera grundläggande begrepp inom retoriken;
• beskriva för retoriken relevanta perspektiv på mångfald;

Färdighet och förmåga

• planera och producera mottagaranpassade muntliga anföranden;
• ge konstruktiv respons på anföranden;
• använda ett vårdat, enkelt och begripligt språk enligt rådande skriftspråksnorm och visa förmåga att mottagar- och situationsanpassa sitt skriftspråk;

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över hur retoriska perspektiv kan tillämpas konstruktivt i nutida och övergripande samhällsfrågor.

Delkurs 3. Svenska språkets grammatik (7,5 hp)
För betyget Godkänd ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse

• redogöra för och exemplifiera de olika nivåerna i språkbeskrivningen (fonem, grafem; morfem, ord, fras, sats, mening) och centrala begrepp som huvudord och bestämning och överordning och underordning;
• beskriva centrala mönster och regler när det gäller svenskans ordbildning, ordböjning och ordföljd samt ett urval grammatiska konstruktioner;
• redogöra för svenskans fonologi både på ordnivå och satsnivå samt
• redogöra för lexikala enheters form och betydelse och ords betydelserelationer samt olika modeller för ordsemantisk analys.

Färdighet och förmåga

• genomföra en grammatisk analys (morfologi, syntax) i enlighet med de modeller som tillämpas i kursen, bl.a. positionsgrammatisk analys;
• genomföra en ordsemantisk analys;
• diskutera gränsdragningsproblem i den språkliga kategoriseringen, bl.a. när det gäller ordklasser;
• göra iakttagelser av svenskt språkbruk i tal och skrift och beskriva iakttagelserna med hjälp av språkvetenskaplig terminologi;
• göra iakttagelser som rör relationen mellan grammatik och betydelse samt
• använda ett vårdat, enkelt och begripligt språk enligt rådande skriftspråksnorm och visa förmåga att mottagar- och situationsanpassa sitt skriftspråk;

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• diskutera ett urval språkriktighetsfrågor och problematisera beteckningar som "rätt"/"fel" och "bra"/"dåligt" språk ur ett språkpolitiskt perspektiv.

Delkurs 4. Sociolingvistik (7,5 hp)
För betyget Godkänd ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse

• redogöra för grundläggande sociolingvistiska begrepp; 
• redogöra för centrala sociolingvistiska förklaringsmodeller och metoder; 
• beskriva hur språklig variation och förändring förhåller sig till exempelvis kön, klass, ålder, plats och etnicitet; 

Färdighet och förmåga

• analysera autentiskt språkmaterial med avseende på språkdrag som kännetecknar olika typer av språklig variation; 
• diskutera språklig variation och förändring i relation till samhälleliga strukturer och maktrelationer; 
• diskutera relationen mellan språk och identitet ur såväl ett individ- som ett samhällsperspektiv; 
• använda ett vårdat, enkelt och begripligt språk enligt rådande skriftspråksnorm; 

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över den betydelse som attityder till språk har för en hållbar samhällsutveckling.

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, övningar och responsgruppsarbete.

Examination

Delkurs 1, Skrivande i utbildning och yrkesliv: Delkursens tre delar examineras genom tre separata skriftliga uppgifter. Den första delen (Referatskrivande) och den andra delen (Utredande skrivande) bedöms med något av betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). Den tredje delen av delkursen (Skriftpraktiker i utbildning och yrkesliv) bedöms med något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). För betyget Godkänd på delkursen krävs minst betyget Godkänd på alla tre delarna. För betyget Väl Godkänd på delkursen krävs detta betyg på den tredje delen och minst godkänt betyg på de två andra delarna.

Delkurs 2, Retorik: Den första delen (Retorisk praktik) examineras genom en muntlig uppgift och den andra delen (Retorisk teori) examineras genom en skriftlig hemtentamen. Den första delen (Retorisk praktik) bedöms med något av betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). Den andra delen (Retorisk teori) bedöms med något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). För betyget Godkänd på delkursen krävs minst betyget Godkänd på båda delarna. För betyget Väl godkänd på kursen krävs betyget Godkänd på den första delen och Väl godkänd på den andra delen.

Delkurs 3, Svenska språkets grammatik: Samtliga delar examineras i en skriftlig salstentamen. Samtliga delar bedöms med något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). För betyget Godkänd på delkursen krävs minst betyget Godkänd på samtliga delarna. För betyget Väl godkänd på delkursen krävs betyget Väl godkänd på minst 5,5 hp och minst betyget Godkänd på övriga.

Delkurs 4, Sociolingvistik: Den första delen (Det flerspråkiga Sverige) examineras genom individuella skriftliga bidrag i nätbaserade diskussionsgrupper, ett individuellt quiz och en valfri skriftlig hemtentamen för möjlighet till betyget VG. Den andra delen (Språklig variation och förändring) examineras genom individuella skriftliga bidrag i nätbaserade diskussionsgrupper, ett individuellt quiz och en valfri skriftlig hemtentamen för möjlighet till betyget VG. Bidragen i diskussionsgrupperna och quizen bedöms med något av betygen Underkänd (U) eller Godkänd (G). De valfria hemtentamina bedöms med Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). För betyget Godkänd på delkursen krävs minst betyget Godkänd (G) på alla examinationer. För betyget Väl godkänd (VG) på delkursen krävs detta betyg på de båda valfria hemtentamina och godkänt betyg på övriga examinationer. 

För betyget Godkänd på helkursen krävs minst betyget Godkänd på alla fyra delkurserna. För betyget Väl Godkänd på helkursen krävs detta betyg på 22,5 hp och minst godkänt betyg på övriga.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.  

Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov.

Student som inte har godkänt resultat på prov har rätt att delta i förnyat prov (s.k. omprov). Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet.

Minst ett andra omprov (ett s.k. uppsamlingsprov) ska erbjudas inom ett år efter det ordinarie provtillfället. I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det i stället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet.

Examinator kan besluta att en student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan få möjlighet till komplettering för att uppnå godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det eller de mål som studenten inte uppnått och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt; komplettering för högre betyg är inte tillåtet. Om studenten så önskar har hen rätt att genomföra omexamination i stället för komplettering och således ha möjlighet att få högre betyg än godkänt.

Övriga föreskrifter

Tentamensskrivningar i campuskurser görs vid Umeå universitet, Campus Umeå. Till alla salstentamina är anmälan obligatorisk.

Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare. Vid alla provtillfällen ska examinerande uppgifter göras eller lämnas in inom den tid som anges av undervisande lärare för att beaktas; annars måste de göras på nytt.

Om beslut fattas om att kursen inte längre ska ges eller om kursplanen reviderats garanteras studenten minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas. För praktik/VFU garanteras minst ett provtillfälle (inklusive ordinarie provtillfälle).