Beslutad av: Utbildningsledaren för humanistiska fakulteten, 2022-02-18
Reviderad av: Prefekten för Institutionen för språkstudier, 2024-09-13
Innehåll
I kursen behandlas svenskans grammatiska struktur i ett jämförande och funktionellt perspektiv med tyngdpunkt på sådana drag i svenska som erbjuder svårigheter för andraspråksinlärare. Vidare genomförs övningar i analys av andraspråksinlärares språkproduktion ur ett grammatiskt och didaktiskt perspektiv. Därtill diskuteras grammatikundervisningens roll inom ämnet svenska som andraspråk.
Förväntade studieresultat
För betyget Godkänd ska den studerande
Kunskap och förståelse
med adekvat terminologi kunna redogöra för svenskans grammatiska struktur i ett jämförande perspektiv;
uppvisa ändamålsenliga kunskaper om svenskans grammatik i ett didaktiskt perspektiv;
Färdighet och förmåga
kunna analysera inlärarspråk ur ett grammatiskt och didaktiskt perspektiv;
kunna ge didaktiska rekommendationer till stöd för andraspråksinlärare i deras grammatiska utveckling;
kunna reflektera över och problematisera grammatikens roll och funktion i undervisning i svenska som andraspråk;
kunna använda ett vårdat, enkelt och begripligt språk enligt rådande skriftspråksnorm samt kunna visa förmåga att mottagar- och situationsanpassa sitt språk i tal och skrift.
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet
Undervisningens upplägg
Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och gruppövningar.
Examination
Examinationen sker genom bedömning av ett litteraturseminarium (1 hp), en muntlig redovisning (1 hp) och en salstentamen (5,5 hp). Litteraturseminariet samt redovisningen bedöms med någon av betygsgraderna Godkänd (G) eller Underkänd (U); salstentamen bedöms med någon av betygsgraderna Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd och bestämmer betyget för kursen.
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.
Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov.
Student som inte har godkänt resultat på prov har rätt att delta i förnyat prov (s.k. omprov). Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet.
Minst ett andra omprov (ett s.k. uppsamlingsprov) ska erbjudas inom ett år efter det ordinarie provtillfället. I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det i stället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet.
Examinator kan besluta att en student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan få möjlighet till komplettering för att uppnå godkänt betyg på kursen. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det eller de mål som studenten inte uppnått och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt; komplettering för högre betyg är inte tillåtet. Om studenten så önskar har hen rätt att genomföra omexamination i stället för komplettering och således ha möjlighet att få högre betyg än godkänt
Övriga föreskrifter
Tentamensskrivningar i campuskurser görs vid Umeå universitet, Campus Umeå. Till alla salstentamina är anmälan obligatorisk.
Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare. Vid alla provtillfällen ska examinerande uppgifter göras eller lämnas in inom den tid som anges av undervisande lärare för att beaktas; annars måste de göras på nytt.
Om beslut fattas om att kursen inte längre ska ges eller om kursplanen reviderats garanteras studenten minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.
