Språk och kön, 7,5 hp

Innehåll

Kursens övergripande mål är att ge en introduktion till forskningsfältet språk och kön från ett intersektionellt perspektiv. Verbal interaktion och iscensättning av kön och andra identiteter står särskilt i fokus - inom både privatlivet och offentligheten. Språklig sexism diskuteras ur ett språkplaneringsperspektiv genom att studera reaktioner till och konsekvenser av språkpolitik i Sverige. Dessutom studeras några internationella perspektiv på möjligheter och utmaningar för olika språks strukturer relaterat till kön.

Förväntade studieresultat

För betyget Godkänd ska den studerande kunna

Kunskap och förståelse

• utifrån ett intersektionellt perspektiv redogöra för hur kön förhandlas fram i verbal interaktion i skilda praktikgemenskaper,
• redogöra för vilka konsekvenser feministisk språkplanering har haft i svenskt språkbruk,

Färdighet och förmåga

• kunna redogöra för hur olika språk hanterar kön på olika sätt i sin språkstruktur, 
• använda ett vårdat, enkelt och begripligt språk enligt rådande skriftspråksnorm och visa förmåga att mottagar- och situationsanpassa sitt skriftspråk,

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• reflektera över  hur kön förhandlas fram i kombination med andra identiteter som exv . klass, etnicitet och sexualitet,
• diskutera vilka konsekvenser normativa förväntningar och föreställningar om kön och andra identiteter kan få.

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen ges i form av föreläsningar, seminarieövningar och gruppdiskussioner.

Examination

Kursen examineras genom tre uppgifter: två seminarier med inlämning av skriftligt underlag och en skriftlig inlämningsuppgift. Varje examinationsuppgift omfattar 2,5 hp.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Vid examination av de två seminarieuppgifterna används betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). Vid examination av den skriftliga inlämningsuppgiften används betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). För att få betyget Väl godkänd (VG) på hela kursen krävs att den studerande uppnått detta betyg på kursens skriftliga inlämningsuppgift och att den studerande uppnått betyget Godkänd (G) på övriga examinationer.

Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov.

Student som inte har godkänt resultat på prov har rätt att delta i förnyat prov (s.k. omprov). Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet.

Minst ett andra omprov (ett s.k. uppsamlingsprov) ska erbjudas inom ett år efter det ordinarie provtillfället. I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det i stället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet.

Examinator kan besluta att en student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan få möjlighet till komplettering för att uppnå godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det eller de mål som studenten inte uppnått och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt; komplettering för högre betyg är inte tillåtet. Om studenten så önskar har hen rätt att genomföra omexamination i stället för komplettering och således ha möjlighet att få högre betyg än godkänt.

Övriga föreskrifter

Stoppdatum för inlämningsuppgifter är terminens sista dag, om inte annat anges av undervisande lärare. Vid alla provtillfällen ska examinerande uppgifter göras eller lämnas in inom den tid som anges av undervisande lärare för att beaktas; annars måste de göras på nytt.

Om beslut fattas om att kursen inte längre ska ges eller om kursplanen reviderats garanteras studenten minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.