Engelskt namn: Speech and Language Development
Denna kursplan gäller: 2020-08-17 och tillsvidare
Kurskod: 1LI022
Högskolepoäng: 6
Utbildningsnivå: Grundnivå
Huvudområden och successiv fördjupning:
Lingvistik: Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Betygsskala: Godkänd, underkänd
Ansvarig institution: Institutionen för språkstudier
Beslutad av: Humanistisk fakultetsnämnd, 2007-09-20
Reviderad av: Studierektor för Institutionen för språkstudier, 2020-02-19
Kursen behandlar barnets normala språk- och talutveckling ur lingvistiskt och psykolingvistiskt perspektiv. Innehåll: - språkförmågan - förutsättningar för språkutveckling - samspelet vuxen-barn - universellt och språkspecifikt i språk- och talutveckling - utveckling av ljudsystemet och prosodin ur fonetiskt och fonologiskt perspektiv - lexikonets och syntaxens framväxt
Efter avslutad kurs skall studenten: - översiktligt kunna redogöra för förutsättningar för språkutveckling - kunna redogöra för barns språk- och talutveckling i relation till den kommunikativa och kognitiva utvecklingen - kunna samla in, transkribera och beskriva språkliga data från barn - kunna använda lingvistiska begrepp för att analysera barnspråksmaterial - kunna uppmärksamma systematik i tal under utveckling - kunna beskriva talförenklingar med hjälp av fonologiska regler
Univ: Godkända kurser i Logopedprogrammets termin 1 och genomgångna kurser i termin 2, eller motsvarande.
Undervisningen utgörs av lektioner, laborationer, seminarier och handledning i grupp och/eller individuellt. Uppnående av de förväntade studieresultaten förutsätter aktivt deltagande i undervisningen samt aktivt eget arbete.
Examination sker genom uppgifter under kursens gång och/eller genom skriftligt kunskapsprov vid kursens slut. På hel kurs sätts något av betygen Underkänd (U) eller Godkänd (G). Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska examinerande uppgifter är godkända. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle (se universitetets regelsamling). Studerande har rätt att avlägga prov enligt den kursplan som gällde vid registreringstillfället under maximalt två år. Studerande har rätt att avlägga prov maximalt fem gånger. Studerande som två gånger underkänts i prov har rätt att hos humanistiska fakultetsnämnden begära att annan examinator utses att bestämma betyg. Tillgodoräknande I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Tillgodoräknande av andra studier prövas individuellt (se universitetets regelsamling och tillgodoräknandeordning). Ansökan om tillgodoräknande ställs till programkommittén för logopedprogrammet. Negativt beslut om tillgodoräknande kan överklagas. Överklagande riktas till Överklagandenämnden för högskolan och skall inkomma till Registrator, Umeå universitet inom tre veckor efter att klaganden delgivits beslutet.
Saxton Matthew
Child language : acquisition and development
Los Angeles : Sage : 2010. : xvii, 326 p. :
ISBN: 978-1-4129-0232-8 (pbk.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Articulation and phonological disorders
Bernthal John E., Bankson Nicholas W
5. ed. : Boston : Allyn & Bacon : cop. 2004 : 434 s. :
ISBN: 0-205-34790-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Valda delar)
Språkutveckling och språkstörning hos barn. Del 1: Fonologi, grammatik, lexikon
Nettelbladt Ulrika, Salameh Eva-Kristina
Lund: Studentlitteratur, ISBN:978-91-44-01771-6 LIBRIS-ID:9933760 : 2007 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Kapitel 3, 4 och 9.
Kompletterande material och övningsmaterial tillkommer.
Bishop D. V. M.
Uncommon understanding : development and disorders of language comprehension in children
Classic edition : London : Psychology Press : 2014 : 348 p. :
ISBN: 9781848721500
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Valda delar
Language development : foundations, processes, and clinical applications
Singleton Nina Capone, Shulman Brian B.
Third edition. : Burlington, Massachusetts : Jones & Bartlett Learning : [2020] : xx, 390 pages :
ISBN: 9781284129618
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Valda delar
Saxton Matthew
Child language : acquisition and development
Los Angeles : Sage : 2010. : xvii, 326 p. :
ISBN: 978-1-4129-0232-8 (pbk.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Articulation and phonological disorders
Bernthal John E., Bankson Nicholas W
5. ed. : Boston : Allyn & Bacon : cop. 2004 : 434 s. :
ISBN: 0-205-34790-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: (Valda delar)
Språkutveckling och språkstörning hos barn. Del 1: Fonologi, grammatik, lexikon
Nettelbladt Ulrika, Salameh Eva-Kristina
Lund: Studentlitteratur, ISBN:978-91-44-01771-6 LIBRIS-ID:9933760 : 2007 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Kapitel 3, 4 och 9.
Kompletterande material samt övningsmaterial tillkommer.
Denna webbplats använder kakor (cookies) som lagras i din webbläsare. Vissa kakor är nödvändiga för att sidan ska fungera korrekt och andra är valbara. Du väljer vilka du vill tillåta.