Kursen vänder sig till dig som är pedagoger eller lärare i kulturskola, grundskola och förskola eller andra med intresse för specialpedagogiska perspektiv i undervisning i estetiska ämnen. Kursen syftar till en ökad förståelse för pedagogik anpassad för elever i behov av särskilt stöd.
Utifrån ett inkluderande och specialpedagogiskt förhållningssätt till undervisning i de estetiska skolämnena tittar vi på redskap för att identifiera behov, stödja lärande och följa upp barns och ungdomars utveckling.
I kursen tittar vi på hur konstnärliga uttrycksformer kan stärka barn med särskilda behov och olika förmågor. Konstnärliga processer undersöks som möjliggörare för barns utveckling och lärande.
