Politik och samhälle, 15 hp

Innehåll

Kursen ger grundläggande kunskaper i politik och offentlig förvaltning på olika nivåer utifrån ett för studie-och yrkesvägledare relevant perspektiv. Kursen är uppdelad i två moment.

Moment 1, Politik och förvaltning på olika nivåer, 7.5 hp

Kursen ger en introduktion till politik och demokrati. Kursen igenom grunden för hur Sverige styrs, hur beslut fattas och implementeras. Fokus ligger på den offentliga förvaltningens organisation, verksamhet, reglering och finansiering, i synnerhet med avseende på skolans område. Dessutom behandlar kursen EU-systemets framväxt och funktionssätt, samt diskuterar konsekvenserna av den europeiska integrationen för den svenska samhällsmodellen.

Moment 2, Skolan och politik, 7,hp

Kursen ger en fördjupande inblick i förändringar och utvecklingstendenser inom offentlig förvaltning, med betydelse för skolans verksamhet. Mänskliga rättigheter och deras position inom ramen för en demokrati och inom offentlig verksamhet diskuteras också. Skolan diskuteras även utifrån ett internationaliseringsperspektiv.

Förväntade studieresultat

För godkänt kurs skall den studerande kunna:
 

Moment 1 - Politik och förvaltning på olika nivåer

Kunskap och förståelse:

• Visa kunskap om det politiska systemets centrala institutioner i Sverige och i EU, samt hur dessa institutioner regleras och länkas samman i beslutsprocesser.
• Redogöra för förvaltningens uppbyggnad

 Färdighet och förmåga:

• Förmå att diskutera och analysera olika institutioners politiska makt och inflytande.
• Genomföra enklare analyser av den politiska beslutsprocessen.
• Kunna genomföra enklare analyser med hjälp av jämförande metod

Värderingsförmåga och förhållningssätt:

• Förmå att kritiskt granska aktuella samhällsförhållanden.

 Moment 2 - Skolan och politik

Kunskap och förståelse:

• Visa kunskap om hur beslutsprocesser på olika nivåer påverkar skolans område
• Redogöra för förvaltningens uppbyggnad och roll i det svenska politiska systemet, med särskild betoning på skolans område.
• Visa förståelse för hur förvaltningspolitik påverkar skolverksamhetens förutsättningar
• Visa förståelse för förhållningssätt till mänskliga rättigheter inom skolans område och hur dessa kan tas hänsyn till och inkorporeras i skolverksamheten.
• Beskriva internationaliseringsprocesser inom skolans område.

 Färdighet och förmåga

• Genomföra analyser av hur styrningsmodeller, förvaltning och utbildningspolitik påverkar skolans område
• Förmå att diskutera hur samhällets organisering påverkar skolans verksamhet och professionen studie-och yrkesvägledning

Värderingsförmåga och förhållningssätt:

• Förmå att kritiskt granska aktuella samhällsförhållanden

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen ges i form av föreläsningar, seminarier, samt uppgifter i grupp och individuellt. Arbetsformerna anpassas till de förväntade studieresultaten. Närvaro och aktivt deltagande är obligatoriskt vid seminarie- och gruppövningar.

Med undantag av nedanstående punkter följer kursens samma upplägg på campusutbildningen och distansutbildningen.

1. Campusutbildning
Kursens undervisning är upplagd som traditionell campusutbildning. Inslag av nätburen undervisning kan förekomma.

2. Distansutbildning
Kursens undervisning är upplagd som distansundervisning. På distansutbildningen är kursen i huvudsak nätburen med livesända eller inspelade föreläsningar på lärplattformen samt webbaserade seminarier. Umeå är samlingsort för distansundervisning, vilket innebär att vissa examinationer och vissa undervisningsinslag sker på samlingsorten.

Examination

Moment 1, Politik och förvaltning på olika nivåer, 7.5 hp

Momentet examineras genom

i) en skriftlig inlämningsuppgift i grupp följt av en muntlig presentation vid ett seminarium,
ii) en individuell skriftlig reflektion
iii) en individuell skrivuppgift med efterföljande presentation vid ett seminarium samt
iv) en skriftlig individuell salstentamen (på plats i Umeå för både campus och distansstudenter).

För ett godkänt betyg på seminarierna krävs ett aktivt deltagande samt att de uppgifter som ingår i seminarierna är godkända. Här ingår både muntlig och skriftlig redovisning, liksom redovisning individuellt och i grupp. Seminarierna kan ge betyget Underkänd samt Godkänd (G). Salstentamen kan ge betyget Underkänd (U), Godkänd (G) samt Väl Godkänd (VG). Betyget på hela momentet ges efter en sammanvägning av de olika delarna som examinationen består av.

Moment 2, Skolan och politik, 7,hp

Momentet examineras genom
i) en muntlig presentation i grupp vid ett seminarium,
ii) en inspelning av en podd i grupp
iii) en skriftlig inlämningsuppgift i grupp som diskuteras vid ett seminarium med tillhörande opponeringsuppgift samt en individuell skriftliga reflektion.

För ett godkänt betyg på poddinspelningen och seminarierna krävs ett aktivt deltagande samt att de uppgifter som ingår i seminarierna är godkända. Här ingår både muntlig och skriftlig redovisning, liksom redovisning individuellt och i grupp. Seminarierna och poddinspelningen kan ge betyget Underkänd samt Godkänd (G). Den skriftliga inlämningsuppgiften i grupp som diskuteras vid ett seminarium kan ge betyget Underkänd (U), Godkänd (G) samt Väl Godkänd (VG). Betyget på hela momentet ges efter en sammanvägning av de olika delarna som examinationen består av.

De studerandes kunskaper i förhållande till de förväntade studieresultaten bedöms genom skriftliga inlämningsuppgifter individuellt och i grupp; muntlig redovisning samt genom en skriftlig individuell salstentamen.

För alla skriftliga inlämningsuppgifter gäller att studenten hanterar källor i enlighet med akademiskt vedertagna former samt att uppgifterna ska vara av god språklig standard.
 
Betyg på kurs sätts först när alla obligatoriska examinationsuppgifter har genomförts/lämnats in. Betygsskalan består av betygen Underkänd, Godkänd och Väl godkänd. För att få Väl godkänd på kursen krävs att den studerande visar god förmåga att genomföra kritiskt granskande och konstruktiva analyser av samhällsfenomen som behandlas under kursen.
 
Den som erhållit betyget Godkänt (G) på kursen kan ej examineras för högre betyg. Den som utan godkänt resultat genomgått ordinarie prov samt ett omprov för en kurs eller en del av kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att hos prefekten begära att få en annan examinator utsedd.
 
Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle.
 
Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet.
 
I de fall en kurs upphört att gälla eller kursplan genomgått större förändringar garanteras minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från kursplan upphört att gälla.

Om särskilda skäl föreligger har examinator rätt att besluta om annan examinationsform.
 
Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller verksamhet kan godtas för tillgodoräknande. För närmare information se högskoleförordningen samt: http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/.
 
Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan. Ett negativt beslut skall även motiveras skriftligt.
 
För mer information kontakta Studentcentrum/Examina.