Muntligt berättande för kulturell och social hållbarhet, 7,5 hp

Innehåll

Berättelser används som en social, kulturell och ekonomisk resurs inom arenor som vardagsliv, arbetsliv, lärande, scen och kulturarv. Denna kurs tar avstamp i muntligt berättande som grundläggande kommunikationsform och vänder sig till studenter och yrkesverksamma som vill bredda sin kompetens inom det muntliga berättandets teorier, metoder och praktik. Kursens centrala mål är att utveckla förståelse för berättandets syften, former och betydelser inom vardagsliv, civilsamhället och i yrkeslivet i relation till social och kulturell hållbarhet. Övningar i praktisk kunskap varvas med teori, analys och reflektion. Studenten får möjlighet att välja en egen fördjupning inom ramen för kursens innehåll.

Förväntade studieresultat

Efter kursen slut ska studenten kunna:

•  Visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för metoder och teorier inom muntligt berättande,
• Uppvisa kunskap om och förståelse för berättandets roller och betydelser inom yrkeslivet såväl som civilsamhället i relation till social och kulturell hållbarhet,
•  Redogöra för en vald fördjupning och tillämpning inom muntligt berättande.

Efter modul 1 Muntligt berättande i teori och praktik 4 hp (Oral Narration in Theory and Practice 4 Credits) ska studenten kunna:

•  Redogöra för centrala begrepp och teoretiska perspektiv på muntligt berättande inom narrativ forskning,
• Tillämpa metoder inom muntligt berättande i praktiska övningar och uppgifter,
• Välja en egen litteraturfördjupning och reflektera över metoder och teoriers användbarhet i relation till social och kulturell hållbarhet.

Efter modul 2 Muntligt berättande som resurs i yrkesliv och civilsamhället 3,5 hp (Oral Narration as a Resource in Professional Life and Civil Society 3,5 Credits) ska studenten:

• Kunna beskriva och analysera syften och tillämpningar av olika former av muntligt berättande i relation till social och kulturell hållbarhet inom civilsamhället, yrkeslivet och vardagslivet,
• Uppvisa förmåga i att fördjupa sig inom ett område där muntligt berättande kan tillämpas, samt visa förmåga att förbereda, bearbeta och framföra en muntlig berättelse,
•  Uppvisa färdighet i att granska, värdera och ge återkoppling på muntligt berättande.

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen är uteslutande nätbaserad och består av instuderingsmateriel, uppgifter och handledning via universitetets lärplattform. Både frivilliga och obligatoriska schemalagda undervisningstillfällen på dagtid i zoom ingår. Kontakten mellan lärare och studenter sköts via webbplattformen. Detta innebär att de studerande måste ha tillgång till dator och internet för att kunna fullgöra de i kursen ingående uppgifterna.

Examination

Examinationen sker genom utförandet av muntliga och skriftliga uppgifter som löpande laddas upp och redovisas på examinerande seminarium och kursens lärplattform.

Examination sker enligt graderna Väl godkänt, Godkänt och Underkänt. För studerande som inte godkänns vid det ordinarie tillfället anordnas vid behov ytterligare ett provtillfälle inom två månader, samt ett uppsamlingsprov inom ett år. En student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg.
Komplettering av examinationen anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och äger rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är ej tillåtet. Om studenten så önskar har denne rätt att genomföra omexamination och således ha möjlighet att få högre betyg än godkänt.

För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga examinationer och obligatoriska uppgifter är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska uppgifter är godkända. På kursen som helhet ges betygen Väl godkänd, Godkänd och Underkänd. För att uppnå VG på hela kursen krävs att samtliga examinationer och obligatoriska uppgifter är godkända och inlämnade inom angivna tidsramar. Därutöver krävs VG på varje moduls examinationsuppgift.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.
 
Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för kursen, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator ställs till studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.
 

Tillgodoräknande
Den student som önskar tillgodogöra utbildning som inhämtats vid annan institution eller annan högskola (svensk/utländsk) skall göra detta i den ordning som beskrivs i beslutet Tillgodoräknandeordning vid Umeå universitet (Dnr. 545-3317-02).
Ansökan om tillgodoräknande ska göras skriftligt. I ansökan ska anges vilken modul eller vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg skall bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas.

Övriga föreskrifter

I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.