Litteraturvetenskaplig teori och metod, 15 hp

Innehåll

Kursen behandlar utvecklingen av de viktigaste litteraturteorierna, framförallt under 1900-talet, och deras tillämpning. Vidare innehåller kursen en genomgång av litterära forskningsmetoder och deras tillämpning på engelskspråkigt material. Kursen undersöker hur olika teoretiska perspektiv påverkar litteraturtolkning samt hur olika metoder genererar olika resultat. Kursen rekommenderas till studenter som senare ska skriva examensarbete i engelsk litteraturvetenskap på avancerad nivå. 

Kursen består av en kortare introducerande delkurs följd av två fördjupningsdelar. 

1. Introduktion (1 hp) 
2. Traditionell teori och metod (6 hp) 
3. Modern teori och metod (8 hp) 

Förväntade studieresultat

För betyget Godkänd ska den studerande kunna 

Kunskap och förståelse 

• redogöra för centrala teorier inom engelsk litteraturvetenskap 
• redogöra för centrala metoder inom engelsk litteraturvetenskap 
• redogöra för, exemplifiera och diskutera relationen mellan teori och metod 
• demonstrera utvecklad insikt i relationen mellan teoretiska perspektiv och litteraturvetenskapliga forskningsfrågor 

Färdighet och förmåga 

• applicera litteraturteori och metod vid självständig analys av primärkällor 
• kritiskt och konstruktivt granska möjligheter och begränsningar med olika litteraturteorier 

Värderingsförmåga och förhållningssätt 

• kritiskt granska användning av teori och metod i vetenskaplig text 
• demonstrera insikt i hur olika teoretiska perspektiv betonar olika ideologiska dimensioner och förhållningssätt. 

Behörighetskrav

Univ: 90 avklarade högskolepoäng i engelska, franska, spanska, tyska eller skandinavistik/motsvarande utbildning med inriktning på de nordiska språken (svenska/danska/norska) och litteraturen/kulturen som huvudområde (90 hp). Kurser i engelska, franska, spanska, tyska eller skandinavistik med litteratur/med litteraturvetenskaplig inriktning på C-nivå (poängintervallet 61-90 hp) ska ingå i detta. Alternativt 90 avklarade högskolepoäng i litteraturvetenskap.

Undervisningens upplägg

Självstudier samt gruppdiskussioner via lärplattform. Den studerande förväntas aktivt delta i diskussioner samt utföra givna skriftliga arbetsuppgifter. Detta ska ske inom givna tidsramar. Undervisningsspråket är engelska.

Examination

Delkurs 1: Bedömning av de studerandes prestationer vid reflektioner och gruppdiskussioner via lärplattformen. 

Delkurs 2: Examinationen sker genom skriftliga uppgifter och gruppdiskussioner via lärplattformen. Vid den sammanfattande bedömningen beaktas de studerandes aktiva deltagande samt utförda skriftliga arbeten. 

Delkurs 3: Examinationen sker genom skriftliga uppgifter och gruppdiskussioner via lärplattformen. Vid den sammanfattande bedömningen beaktas de studerandes aktiva deltagande samt utförda skriftliga arbeten. 

Vid examination av delkurs 1 används betygsgraderna Godkänd eller Underkänd. Vid examination av delkurserna 2 och 3 används betygsgraderna Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För Väl godkänd på hela kursen krävs Väl godkänd på Delkurs 3. Examination sker på engelska. 

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.   

Vid examination av skriftliga inlämningsuppgifter används betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), eller Väl Godkänd (VG). Vid examination av deltagande i gruppdiskussion används betygsgraderna Underkänd (U), eller Godkänd (G). 

Student som erhållit godkänt betyg får inte genomgå förnyat prov. 

Student som inte har godkänt resultat på prov har rätt att delta i förnyat prov (s.k. omprov). Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet. 

Minst ett andra omprov (ett s.k. uppsamlingsprov) ska erbjudas inom ett år efter det ordinarie provtillfället. I de fall prov inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov ska det i stället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift ska stå i rimlig proportion till det missade provet.  

Övriga föreskrifter

Om beslut fattas om att kursen inte längre ska ges eller om kursplanen reviderats garanteras studenten minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.