Karriärteori och vägledning, 7,5 hp

Innehåll

I kursen fördjupas och befästs tidigare förvärvade kunskaper vad gäller teorier och metoder för att stödja individers karriärprocesser utifrån deras livssituationer. Därtill behandlas processer som uppstår mellan vägledare och vägledd i professionella samtal. Centrala begrepp av betydelsen för att analysera och förstå individers karriärprocesser behandlas.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs skall den studerande kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för och diskutera karriärteoriers betydelse vid vägledningssamtal
• visa förståelse för processer som uppstår i relationen mellan vägledare och vägledd i professionellt samtal

Färdighet och förmåga

• anpassa vägledningssamtal utifrån individens situation
• tillämpa karriärteori i karriärvägledning

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• analysera och värdera sitt eget förhållningssätt i vägledningssamtal
• identifiera sitt behov av ytterligare kunskap för att utveckla sin vägledning

Behörighetskrav

Teorier, modeller och metoder för vägledning och dess praktik, 20hp

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, grupparbeten samt laborativ vägledningsträning under handledning. Föreläsningarna syftar till att introducera studenterna till problematisering, analys, kritisk granskning och värdering av kursinnehållet. Föreläsningar, seminarier, grupparbeten och tillämpningsövningar syftar till att befästa kursinnehåll samt att ge stöd för att uppnå förväntade studieresultat.

I kursen ingår obligatoriska inslag som kräver fysisk närvaro på campus och/eller deltagande vid schemalagda digitala träffar, se vidare i kurstillfällets gällande schema och information i lärplattform.

Examination

Fysisk närvaro och/eller deltagande vid schemalagda digitala träffar vid obligatoriska moment fordras för godkänt resultat på kursen, om inte annat anges i kurstillfällets gällande schema och information i lärplattform.

Kursen består av en examination innehållande ett antal delmoment. Examinationen innehåller en analysuppgift i form av en individuell skriftlig hemtentamen, laborationer, seminarium samt gruppdiskussioner.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Betyg för hel kurs utgör en sammanfattande bedömning av resultaten på de olika delmomenten och sätts efter avslutad kurs. Hel kurs bedöms enligt skalan väl godkänd (VG), godkänd (G) eller underkänd (U).

Examinationen betygsätts enligt betygsskalan väl godkänd (VG), godkänd (G) eller underkänd (U). Seminarier, laborationer och gruppdiskussioner betygsätts enligt skalan godkänd (G) eller underkänd (U). Den individuella skriftliga hemtentamen bedöms enligt en tregradig betygsskala, väl godkänd (VG), godkänd (G) eller underkänd (U).

För betyget godkänd (G) krävs att samtliga examinationer bedömts med resultatet godkänd (G). För betyget väl godkänd (VG) krävs dessutom att den skriftliga individuella hemtentamen bedöms med resultatet väl godkänd (VG).

Den som erhållit betyget godkänd (G) på kursen kan ej examineras för högre betyg. Den som utan godkänt resultat på genomgått ordinarie prov samt ett omprov för en kurs eller en del av kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att hos prefekten begära att få en annan examinator utsedd.

Det första omprovet ska erbjudas senast två månader efter det ordinarie provet, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle.

Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet.

Övriga föreskrifter

I de fall en kurs upphört att gälla eller kursplan genomgått större förändringar garanteras minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från kursplan upphört att gälla.