Current Trends and a Minor in Accounting, 30 hp

Innehåll

Kursen ger möjlighet till en fördjupning inom huvudämnet genom en modul som belyser den senaste utvecklingen samt en modul om forskningsmetodologi. Kursen ger också ett bi-ämne inom redovisning. Kursen ges och examineras i sin helhet på engelska.

• Modul 1. Research Methodology in Business Research, 7,5 hp
• Modul 2. Avancerad ekonomistyrning, 7,5 hp
• Modul 3. Avancerad finansiell och hållbarhetsrapportering, 7,5 hp
• Modul 4. Current Trends in Business Administration, 7,5 hp

Kursövergripande förväntat studieresultat:

• muntligt och skriftligt kunna kommunicera för kursen centrala begrepp på engelska

Modul 1. Research Methodology in Business Research, 7,5 hp
Kursens övergripande syfte är att utveckla avancerad kunskap om forskningsperspektiv, -strategier och -design. Detta skall öka studentens förmågor att genomföra och bedöma företagsekonomisk forskning och utredning. Viktiga områden är problemformulering, referensramar, vetenskapliga perspektiv och angreppssätt, inklusive ontologiska och kunskapsteoretiska utgångspunkter, samt metoder för datainsamling och analys.

Förväntade studieresultat
Efter avklarat moment skall studenten kunna följande:

• identifiera och diskutera hur grundläggande antaganden, vetenskapsideal, perspektiv och referensramar påverkar en vetenskaplig kunskapsprocess,
• formulera och argumentera för relevanta forskningsfrågor, inklusive teoretisk relevans och positionering,
• diskutera olika forskningsstrategiers karaktäristika samt diskutera och bedöma lämpligheten hos kvalitativa, kvantitativa, och kombinerade metoder för att lösa skilda forskningsproblem,
• applicera tillägnad kunskap vid planering, utformning, genomförande och rapportering av vetenskapligt arbete
• visa förmåga att bedöma och diskutera sociala, miljömässiga och etiska aspekter av den företagsekonomiska forskningsprocessen.

Undervisningens uppläggning
Föreläsningar, seminarier och uppgifter, individuellt eller i grupp, ska tillsammans med kurslitteraturen sammantaget hjälpa studenten att utveckla sin kunskap om vetenskapligt arbete inom företagsekonomi.

Modulens examination
Momentet examineras genom en individuell skriftlig salstentamen samt individuella skriftliga uppgifter som ges under kursen. För betyget godkänd på momentet krävs deltagande vid alla seminarier och presentationer samt godkänt betyg på alla examinerande delar. Kursen ges och examineras i sin helhet på engelska. Se även examination för hela kursen nedan.

Modul 2. Avancerad ekonomistyrning, 7,5 hp
Internredovisare förväntas använda sin expertis inom internredovisningsområdet och ledarskap, och att verka för att verksamheter drivs framgångsrikt. Utgångspunkten är att ett företags långsiktiga framgång beror på dess förmåga att identifiera "värdedrivare" och att verka för att dessa utnyttjas så att verksamheten når sina målsättningar. Modulen ger en solid teoretisk grund inom ekonomistyrning och resultatmätning. Fokus ligger på att öka värdet på företaget och därigenom aktieägarnas välfärd genom ett kunddrivet värdeskapande. Ett annat syfte med kursen är att förbättra studenternas kunskaper om hur företag kan planera kontroll och styrsystem och att använda dessa vid implementering av strategier. Beteendemässiga aspekter av internredovisning diskuteras även på kursen. Internredovisningssystem ska ge information om verksamhetens värdedrivare och vara ett hjälpmedel för att se till att ledningen agerar i aktieägarnas intresse ur ett långsiktigt perspektiv. Studenterna ska bli medvetna om internredovisares mångfacetterade roll. Under modulen blir studenterna också introducerade till metoder för arbete i internationella team. Kursens innehåll ska förbereda studenterna mot FMAA (Financial and Managerial Accounting Association) och CMA (Certified Mangement Accountant) certifieringarna. Bägge certifieringarna ges av IMA (Institute of Management Accountants). 

Förväntade studieresultat
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

• förklara ekonomistyrningens roll och betydelse samt diskutera faktorer som kan leda till att ekonomistyrningen skiljer sig mellan företag.
• utvärdera hur företags målsättningar och faktorer, såsom stabilitet, komplexitet och kultur inverkar på ekonomistyrningen.
• diskutera sambandet mellan decentralisering och ekonomistyrning samt analysera de utmaningar som finns med internprissättning.
• tillämpa olika processer med anknytning till ekonomistyrning: strategisk planering, självkostnadskalkylering, budgetering, hållbarhetsrapportering, samt utveckling av system för prestationsmätning och incitament.
• analysera de utmaningar som finns i utvecklingen av ekonomistyrningen i icke vinstdrivande organisationer, tjänsteföretag och temporära organisationer.
• integrera ekonomistyrningen med hållbarhet som strategi.

Undervisningens uppläggning
Utvecklingen på internredovisningsområdet, samt olika tekniker och koncept, presenteras på föreläsningar. Modulen omfattar fallstudier, kapitel i kurslitteratur och artiklar. Studenterna kommer att bekanta sig med olika kvantitativa metoder inom internredovisningsområdet genom exempel, övningar och fallstudier. Studenterna förväntas aktivt delta i diskussioner på artikelseminarier och i samband med fallstudier. Arbetet på kursen görs individuellt samt i små grupper. Kursarbetet förutsätter att studenterna når upp till en hög kunskapsnivå, samt en mycket god förståelse för internredovisningsområdet.
Lärandet stöds genom föreläsningar, seminarier, fallstudier och presentation av rapporter. De centrala områdena behandlas vid föreläsningar och seminarier, i vilka studenterna förväntas delta aktivt. Ämnesrelaterade fallstudier kommer också att användas. Studenterna ska, både i grupp och individuellt, göra muntliga presentationer vid seminarier och under fallanalyser, samt lämna in skrivna rapporter.

Modulens examination
Examinationen baseras på skriftlig individuell salstentamen och skriftliga gruppuppgifter med muntlig presentation. Se även examination för hela kursen nedan.

Modul 3. Avancerad finansiell och hållbarhetsrapportering, 7,5 hp
Kursmodulen utvecklar studenternas förmåga att göra upp och analysera finansiella rapporter och hållbarhetsrapporter. Kursmodulen fokuserar på rapporteringen i stora företag och utvecklar studenternas förmåga att hantera även mer komplicerade redovisningsfrågor. Modulen täcker finansiell- och hållbarhetsrapportering ur ett internationellt perspektiv genom att fokusera på internationella redovisningsstandarder och hållbarhetsstandarder som används i Europeiska unionen.

Förväntade studieresultat
Efter avklarad modul ska studenten kunna:

• tillämpa IFRS redovisningsbestämmelser, i såväl medelsvåra som mer avancerade situationer.
• bedöma konsekvenserna av olika handlingsalternativ i samband med val av redovisningsmetod och tillvägagångssätt för att göra uppskattningar i redovisningen.
• tillämpa Europeiska unionens och International Sustainability Standards Boards regelverk vid upprättande av en hållbarhetsredovisning.
• göra väsentlighetsbedömningar i den finansiella rapporteringen och hållbarhetsrapporteringen.

Undervisningens uppläggning
Lärandet stöds genom föreläsningar, praktiskt anknutna övningsexempel, lärarledda diskussioner av praktikfall och handledningstillfällen.

Modulens examination
Skriftlig individuell salstentamen och praktikfall. Praktikfallen görs i grupper och bedömningen baserar sig på studentgruppernas skriftliga inlämningar och studenternas aktivitet på de lärarledda diskussionerna. Se även examination för hela kursen nedan.

Modul 4. Current Trends in Business Administration, 7,5 hp
Ambitionen med detta moment är att identifiera och synliggöra aktuella trender. Dessa trender har stark långsiktig inverkan på samhället i stort genom att forma framtida förutsättningar för och ge upphov till utmaningar för näringslivet. Syftet med momentet är att utforska hur företag och samhälle interagerar för att tackla sådana nuvarande och framtida utmaningar. De studenter som delar i momentet förväntas ha goda kunskaper och förmågor kopplade till deras inriktning en av de fem ämnen som finns inom företagsekonomi: redovisning, entreprenörskap, finansiering, management och marknadsföring.

Förväntade studieresultat
Efter avklarat moment skall studenten kunna följande:

• analysera grundläggande samhälleliga frågor och vilken påverkan företag har på dessa 
• identifiera och värdera nya trender i samhället
• kritiskt diskutera affärsbeslut kopplade till nya trender
• utvärdera tillgänglig information, kunskap och policy kopplat till nya trender med avseende på validitet och reliabilitet
• relatera nya trender till företagsekonomisk forskning inom studentens inriktning (major)
• dela multidisciplinära kunskaper.

Undervisningens uppläggning
Lärandet stöds av föreläsningar, gästföreläsningar och guidade övningar. Studenten förses med relevanta informationskällor och vetenskaplig litteratur för att stödja individuellt arbete och grupparbete relaterat till föreläsningar och övningar.

Modulens examination
Den huvudsakliga examinationen är en individuell skriftlig essä, vilken kommer att följas av en muntlig examination. Essän kräver en övertygande diskussion av betydelsen och angelägenheten av att lösa ett specifikt problem relaterat till en trend utifrån perspektivet av studentens ämnesinriktning. Vidare består examinationen av individ- och grupp reflektionspapper med anknytning tillkursens olika aktiviteter.  Närvaro vid alla pågående arbeten och slutpresentationer av seminarier, gruppövningar och gästföreläsningar är obligatoriska och därmed ett krav för att bli godkänd på kursen. För betyget godkänd på momentet krävs att varje examinerande del är godkänd. Kursen ges och examineras på engelska. Se även examination för hela kursen nedan.

Förväntade studieresultat

Se respektive modul.

Behörighetskrav

90 hp varav 30 hp företagsekonomi avancerad nivå. Gymnasium: Engelska B/6.

Undervisningens upplägg

Se respektive modul.

Examination

Se även ovan under respektive modul.
 
Följande betygssystem används:
Väl godkänd, (VG, 75 % eller mer),
Godkänd, (G, 50 % eller mer), och
Underkänd (U, mindre än 50 %).
 
Betyg på kursen utdelas när studenten har blivit godkänd på alla ingående examinationer och obligatoriska kurselement.
 
För att uppnå betyget Väl godkänd på kurser bestående av fyra lika stora moment måste studenten ha uppnått det betyget VG i minst tre av fyra kursmoment. För övriga kurser ges betyget VG när studenten uppnått minst 75% av den sammanlagda vägda poängsumman.

För student som underkänts vid ordinarie provtillfälle anordnas ett nytt provtillfälle inom ca 2 månader. Därutöver ges vanligtvis ett extra tentamenstillfälle varje läsår veckan före höstterminsstart. Därefter kan ej godkända prov fullgöras vid nästa kurstillfälle. Om formen för examination ej går att upprepa, kan annan form användas.

En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för en kurs eller en del av en kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator eller rättande lärare utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Student ska vända sig till studierektor med en sådan begäran senast 14 dagar innan nästa provtillfälle.

Anpassningar 
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination, och som har erhållit ett beslut om rätt till stöd från samordnare för studenter med funktionsnedsättning vid Studentcentrum, ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Akademisk integritet och fusk 
Som student förväntas du agera med akademisk integritet. Det innebär att skriva och presentera inom gränserna för de akademiska regler och förväntningar som kommuniceras i universitetets regelverk och vad som i övrigt anges från ansvarig enhet. Disciplinära åtgärder kan vidtas mot student som använder otillåtna hjälpmedel eller på annat sätt försöker vilseleda vid prov eller när en studieprestation annars ska bedömas. Regler och föreskrifter gällande produktionen av akademiska texter, och korrekt källhänvisning tillämpas på skriftliga uppgifter. Texter kan kontrolleras för plagiat. I övrigt gäller Umeå universitets regelverk för utbildning på grund- och avancerad nivå.

Tillgodoräknande
En student som anser sig ha kunskaper från tidigare relevanta studier eller yrkeserfarenheter som kan motsvara kurs eller del av kurs, kan ansöka om tillgodoräknande. Ett beviljat tillgodoräknande innebär att studenten inte behöver läsa den eller de delar av utbildningen som beslutet omfattar. Information om tillgodoräknande hittas på Umeå universitets hemsida.

Övriga föreskrifter

Denna kurs överlappar hel eller delvis kurserna 2FE193, 2FE194, 2FE195, 2FE196, 2FE197, 2FE107, 2FE181, 2BA413, 2BA412, 2BA415, 2BA416, 2BA401, 2BA402, 2BA404, 2BA410, 2FE426 och de kan därför inte kan tas med (till sitt fulla poängtal) i examen tillsammans med denna kurs.