Vill du lära dig mer om barn, unga och samtidens sociala medier i förskola och skola? Vill du stärka din digitala kompetens med avseende på detta?
Det här är en grundläggande kurs som handlar om vad sociala medier kan betyda för barns och ungas sociala liv och lärande. Vilka medier används av barn och unga när de interagerar med varandra? Vad handlar deras interaktioner om och hur kan detta förstås i relation till lärande, kamratkulturer, demokratiska värden och digital kompetens? Utgångspunkten tas i förskolans och skolans styrdokument och pedagogiska praktik. Sociala medier problematiseras särskilt i relation till förskolans och skolans sammanhållna uppdrag som består i att förankra både kunskaper och demokratiska värden. I kursen bereds tillfälle att på vetenskapliga grunder stärka den digitala kompetensen med avseende på barn, unga och sociala medier, samt och fördjupa kunskaper om professionella, pedagogiska förhållningssätt. Innehållet behandlas ur utbildningsvetenskapliga och socialkonstruktionistiska perspektiv. I kursens sista moment genomför du en egen, mindre studie som har relevans för ditt pedagogiska sammanhang.
