För att förstå de många mutationerna i våra komplexa urbana och lantliga livsvärldar syftar kursen till att introducera olika metoder för forskning; kartlägga den samtida arkitekturen och urbana systemen för att utforska, testa och utveckla en framväxande rumslig respons. Fokus ligger på komplexa urbana system, kartläggning och observation av dem. Att se hur de uppstår och att utforska hur, inom dessa system, en potentiell gemensam, offentlig och privat sfär kan skapas med bidrag från både informella och formella rumsliga konfigurationer som är kulturellt, ekologiskt och socialt hållbara.
Kursen är indelad i tre moduler:
Modul 1: Arkitektoniska metoder (2 hp) Modul 2: Kartläggning av komplexitet i stadsmiljö och glesbygd (2 hp) Modul 3: Praktik, arkitektur, teknik och representation (4 hp)
Förväntade studieresultat
För godkänt resultat ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
Undersöka, kartlägga och analysera olika lager av komplexa stads- eller landsbygdsmiljöer
Undersöka och analysera begreppen och relationerna mellan det privata, det offentliga och det allmänna genom gestaltning och komposition av arkitektoniska rum
Färdighet och förmåga
Genom på en reflekterande praxis, uppbygga och uppnå kunskap om design samt uppnå insikt genom konstnärliga undersökningar
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Utveckla och motivera en designposition/vision baserat på analys av en komplex kontext i stads- eller landsbygdsmiljö
Utveckla och motivera ett personligt och individuellt engagemang i samhälleliga och ekologiska frågor baserat på analys av en komplex kontext
Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och självständiga arbeten individuellt och i grupp.
Examination
Examination sker genom seminarier och obligatoriska inlämningsuppgifter. Examinationen sker muntligt, skriftligt och visuellt, både individuellt och i grupp där individuell bedömning kan säkerställas.
Modulerna samt hela kursen betygssätts med ges något av betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga examinationer och moduler är genomförda med godkänt resultat. För Godkänd fordras närvaro vid den lärarledda undervisningen som är av prövande karaktär samt godkänt på samtliga obligatoriska muntliga, skriftliga och praktiska uppgifter.
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.
Student som erhållit godkänt resultat på ett prov får ej genomgå förnyat prov. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas förnyat provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet. Det första omprovet erbjuds senast två månader efter ordinarie provtillfälle, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. Undantaget de fall då ordinarie prov äger rum i maj eller juni månad, då erbjuds istället ett första omprovstillfälle inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Dessutom erbjuds ytterligare minst ett omprov inom ett år från ordinarie provtillfälle.
En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för en kurs eller en del av en kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator eller rättande lärare utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Student ska vända sig till studierektor eller motsvarande med en sådan begäran.
Övriga föreskrifter
I de fall en kursplan upphört att gälla eller genomgått större förändringar garanteras studenterna minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.
