Genom experiment, projektbaserad undervisning och teoretisk reflektion syftar kursen till att ge grundläggande orientering i ämnet arkitektur. I kursen undersöks begreppen rum, skala och kropp. Studenten får lära sig att utveckla metoder för att syntetisera praktisk och teoretisk kunskap. I kursen introduceras väsentliga kompetenser och verktyg, så som digital och analog skiss, ritning och modell. Kursen består av såväl gruppbaserat som individuellt processorienterat projektarbete som diskuteras i grupp. Genomgångar och kritiktillfällen är en central del av såväl pedagogiskt upplägg som bedömning.
Kursen är indelad i fem moduler:
Modul 1: Introduktion: Rum och kropp (3 hp) Modul 2: Workshop: Rum och skala (3 hp) Modul 3: Projekt: Rumsliga scenarier (3 hp) Modul 4: Projekt: Rum och narrativ (4,5 hp) Modul 5: Projekt: Rum och kommunikation (1,5 hp)
Förväntade studieresultat
För godkänt resultat ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
visa kännedom om hållbar utveckling i samhället
visa kännedom för kopplingen mellan arkitektoniska, sociala och miljömässiga aspekter av samhället
Färdighet och förmåga
genomföra ett processorienterat projektarbete
tillämpa grundläggande metoder för rumslig analys
utforska en arkitektonisk vision
kommunicera idéer muntligen och skriftligen och i form av gestaltningar
kritiskt redogöra för rumsliga element och relationer
dokumentera och presentera ett projektarbete
Värderingsförmåga och förhållningssätt
reflektera över den egna arbetsprocessen
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet och Matematik 3b eller 3c eller Matematik C, Naturkunskap 2, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2. Naturkunskap kan ersättas av Kemi 1 och Fysik 1a eller 1b1+1b2.
Undervisningens upplägg
The teaching consists of project work, individually and in groups. The forms of teaching can be practical exercises, individual tutoring, group discussions and critiques as well as lectures, seminars, field studies, workshops and field trips.
Examination
Examinationen sker muntligt och skriftligt, individuellt och i grupp. Under kursens gång examineras kursens olika moduler löpande genom övningar och obligatoriska inlämningsuppgifter av prövande karaktär.
Modulerna samt hela kursen betygssätts med något av betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). Betyget på hela kursen utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moduler är godkända. För Godkänd fordras närvaro vid den lärarledda undervisningen som är av prövande karaktär samt godkänt på de muntliga, skriftliga och gestaltande examinationerna.
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.
Student som erhållit godkänt resultat på ett prov får ej genomgå förnyat prov. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas förnyat provtillfälle. Tidpunkt för omprov ska meddelas senast i samband med det ordinarie provet. Det första omprovet erbjuds senast två månader efter ordinarie provtillfälle, dock tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats. Undantaget de fall då ordinarie prov äger rum i maj eller juni månad, då erbjuds istället ett första omprovstillfälle inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Dessutom erbjuds ytterligare minst ett omprov inom ett år från ordinarie provtillfälle.
En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för en kurs eller en del av en kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator eller rättande lärare utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Student ska vända sig till studierektor eller motsvarande med en sådan begäran.
Övriga föreskrifter
I de fall en kursplan upphört att gälla eller genomgått större förändringar garanteras studenterna minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt tidigare kursplan under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.
