Kursutvärdering Utbildningens villkor och samhälleliga funktion

Sammanfattning av studenternas uppfattning gällande förväntade studieresultat:

På frågan om kursens aktiviteter hjälpte studenten att uppnå de förväntade studieresultaten svarade 3 (25 %) I mycket stor utsträckning, och 8 studenter (67 %) svarade I stor utsträckning. I princip alla frågor hade svar med över 85 % I mycket stor utsträckning och I stor utsträckning.

Studenterna är mycket nöjda med kursen. De gillar att den är på distans och helt ”on-line.” De uppskattar att en del föreläsningar är inspelade och att uppgifterna ligger fördelade över hela kursen så att de hinner göra dessa utan allt för mycket stress. Instruktionerna är tillräckligt tydliga och kursen upplevs ha ett relevant innehåll.

Lärarens/lärarnas förslag till förändringar:

Det finns egentligen inga förslag till förändring. De flesta kommentarer beskriver att det behövs inga förbättringar. En student tycker att lärarna ska bedöma uppgifterna fortare, men vi har bedömt frågorna inom brukliga tidsramar. Relativt många studenter har inte svenska som modersmål och det krävs tydlig kommunikation och tid att förklara vad som förväntas av studenterna. Även när det gäller de grundläggande kompetenser gällande akademiskt skrivande. Det är ibland tidskrävande men vi ska fortsätta vara tydliga och hjälpsamma. En del studenter skulle behöva en inledande kurs om akademiskt skrivande och ett flertal behöver extra stöd för att förbättra språket.

Kommentarer som inte kommer att leda till några förändringar:

Inget som studenterna har uttryckt i utvärderingen.