Målet med Handelshögskolans kvalitetsarbete är att skapa förutsättningar för studenterna att nå programmens nationella och lokala examensmål. Kvalitetsarbetet bygger på Handelshögskolans vision, mission och strategi och stödjer våra strategiska processer inom utbildning, forskning och samverkan.
Handelshögskolans kvalitetssystem för utbildning omfattar fem centrala teman:
Studentcentrerat lärande
Organisering och ledning av program och pedagogiskt arbete
Lärares kompetens och kontinuerlig kompetensutveckling
Resurser och stöd i lärandemiljöer
Utvärdering av studenternas lärande och programmens design
De olika temana utgår från Umeå universitets kvalitetssystem och från internationella kvalitetsstandarder för handelshögskolor.
Genom ett systematiskt arbete med nämnda fem teman säkerställer vi att Handelshögskolans program och kurser är relevanta, aktuella och användbara och svarar mot förväntningar från studenter och intressenter från näringsliv och samhälle.
Processen för att säkerställa lärande består av följande delar:
Utformning av programmål relevanta för respektive program
Utveckling av mätbara operationaliseringar av programmål
Bedömningar av studenternas förmåga att uppnå programmålen genomförs kontinuerligt i kurser där det är lämpligt utifrån programstrukturen
Systematiska analyser leder till diskussioner om förbättringsbehov och senare till beslut om åtgärder för att bättre stötta studenternas lärande
Implementering av åtgärder sker på kurs- eller programnivå och kan handla om såväl innehåll som pedagogik
Handelshögskolan är kvalitetsackrediterade genom AACSB – the Association for the Advancement of Collegiate Schools of Business. En ackreditering av AACSB är en garant för god internationell kvalitet och Handelshögskolan erhöll sin AACSB-ackreditering 2018.
Som en Handelshögskola med en tydlig hållbarhetsprofil utgör miljöledning enligt ISO 14001 en del i Handelshögskolans kvalitetsarbete (se mer under Handelshögskolans hållbarhetsarbete). Handelshögskolan är sedan 2015 certifierade enligt ISO 14001.
