Jag arbetar framförallt med undervisning på de fristående kurserna i pedagogik som ges helt över nätet och är terminsansvarig för pedagogik A och pedagogik B.
Jag arbetar som lektor på Pedagogiska institutionen och framförallt undervisar jag på de fristående kurserna pedagogik A och pedagogik B som ges helt via nätet. Jag har också terminsansvar för dessa vilket inbegriper utveckling och samordning.
Jag disputerade 2007 med avhandlingen "Att bli miljömedveten. Perspektiv på miljöhandbokens textvärld" och har sedan dess framförallt arbetat med undervisning och pedagogisk utveckling. Mitt forskningsintresse har länge fokuserats på högskolepedagogiska frågor i relation till undervisningspraktiken och jag har arbetat under många år som koordinator för fristående kurser samt också under en tid som studierektor. Internet som utbildningskontext har intresserat mig mycket viket har gjort att jag också deltagit i olika utvecklingsprojekt för att samordna och utveckla institutionens nätkurser.
Forskningsmässigt har jag under det senaste året intresserat mig för pedagogisk filosofi och hur olika synsätt på tid kan utveckla teoribildningen om utbildning och lärande. Jag är delaktig i forskningsmiljön GePS (Genus och pedagogiska processer i samhället) som är ett av institutionens prioriterade områden för forskning och utbildning.