Universitetslektor och specialist i allmänmedicin med inriktning på undervisning och forskning inom Professionell utveckling (PU)
Min forskning fokuserar på att förstå de psykologiska processer som påverkar universitetsstudenters välbefinnande och lärande, såsom impostor-fenomenet och emotionell intelligens. Genom att fördjupa kunskapen om dessa faktorer strävar jag efter att utveckla pedagogiska insatser som stärker studenternas professionella utveckling och bidrar till en mer stödjande och inkluderande utbildningsmiljö.