Uppsatser i huvudområde Pedagogik

Grundnivå

AI- assistenter - en självklarhet i svenska organisationer?: En kvalitativ studie om medarbetares upplevelser avseende möjligheter och utmaningar med användningen av stora språkmodeller i det dagliga arbetet.

Klaréus, Amanda; Enkvist, Alma

Arbetsmiljö i förändring: En kvalitativ studie om chefers upplevelser av arbetsmiljön under distansarbete

Viklund, Niklas; Öhgren, Victoria

Chefskapandet -: om individuella och organisatoriska drivkrafter

Taaveniku, Josefin; Tammgren, Johanna

Distansarbetande kvinnor och mäns uppfattningar om vardagslivets bestyr: En kvalitativ studie ur ett genusperspektiv

Zetterlund Tidman, Anna

Dubbla karriärer: Hur upplever tidigare elitidrottsstudenter att efter studierna arbeta och kombinera elitidrott

Gustafzzon, Emmy; Haapala, Samuel

En ny era inom digitalt lärande?: En kvalitativ studie om hur spelifiering och AI kan kombineras för att öka motivation inom E-utbildningar

Nygren, Ludwig; Orinder, Jimmy

Från Sovrum till Zoomrum: En kvalitativ studie om kvinnors balansering mellan privatliv och arbete på distans

Borg, Cornelia

Hur nivåanpassar fotbollstränare barn-och ungdomsfotboll?: En studie om tränarskapets roll och ett barnrättsperspektiv i elit- och breddföreningar

Schölander, Jesper; Luiga, Henrik

Ledarskap på distans: En litteraturstudie om chefers utmaningar med att leda på distans

Elbemo, Nelly

Vi kan främja barns läslust - men har inte alltid tid och rum: En intervjustudie om föräldrars och lågstadielärares uppfattningar om och erfarenheter av barns läslust och läsning i åk F-3

Andersson, Therése

DIGITALISERAT LEDARSKAP: En kvalitativ studie över hur ledarskap påverkats underCovid-19

Grigoriadou, Kiriaki; Manioura, Stella

Ledarkultur, medledarskap och kompetensutveckling: En kvantitativ enkätstudie av medarbetares och chefers uppfattningar vid en statlig myndighet

Erixon, Maria

Inhyrda konsulters upplevelse av sin psykosociala arbetsmiljö: En kvantitativ enkätundersökning inom bemanningsbranschen

Eliasson, Anton; Hedlund, Josef

Intaresset för meänkieli hos ungdomar i högstadiet och gymnasiet: Uppfattningar, påverkansfaktorer och framtiden. En inbjudan till fortsatt forskning inom området

Skogsberg, Gudrun

Samverkan mellan elevhälsan och fritidshemmet

Östling, Marie

Skollokaler, trivsel, trygghet och lärande: Erfarenheter och uppfattningar bland grundskolelärare och rektorer

Fritzson, Bo

AI för en lyckad läsundervisning:: Pedagogers erfarenheter av att använda AI för att nivåkategorisera läsning och individanpassa läsundervisningen

Shafiee, Lejla

Att skapa studiero: Uppfattningar bland lärare och fritidspedagoger

Scucchia, Nancy

Barns delaktighet och inflytande i förskolan: En kvalitativ studie om förskolepedagogers uppfattning om förutsättningar, möjligheter och hinder i sitt demokratiska uppdrag

Korell Printz, Linnéa

Det dubbla uppdraget: Om arbetet under skoldagen för personal i fritidshemmet

Reneland, Amanda

"Det är ju inte dumt att sitta där": En kvalitativ studie om användningen av skogsmaskinssimulatorer i gymnasieutbildning

Åhgren Westin, Milly

Digitala möten och hur det vardagliga lärandet i vår svenska myndighet påverkas

Jacobsson, Katarina

Entreprenörers lärande: Förutsättningar för entreprenörers informella lärande i inkubatorer

Garnier, Julie

Hur kan vi hjälpa en hemmasittare?: En kvalitativ studie som belyser hur frånvaro kan vändas till närvaro ur ett föräldraperspektiv

Olsson, Ulrika

Längst fram i klassrummet: En systematisk litteraturstudie av forskning om erfarenheter av ordinarie och särskild undervisning bland grundskollärare och elever md ADHD

Mohamed, Maha

Läsinlärning:: Pedagogers arbete med läslust i grundskolans tidiga år

Labba, Julia

Meningen med livet, på nätet: Ungas erfarenhet av existentiella samtal i digitala miljöer

Jäder Tietäväinen, Maria

Studiero i svenska skolor: Hinder och framgångsfaktorer

Redzepagic, Alma

Så påverkar upplevelsen av delaktighet och inflytande förskolepersonals arbetsrelaterade hälsa: En enkätstudie om några förskolepersonals egna upplevelser

Rached Rydberg, Hanna

Att arbeta med våld i nära relation: Faktorer som främjar personalutveckling och handledning

Hansen, Sandra

Det coachande ledarskapet och lärande inom organisationen

Lundqvist, Sophie

Elevperspektiv på betydelsen av pedagogisk och social kompetens för ridutbildning och en ridskola för alla

Ekman, Katarina

Föräldrars socioekonomiska faktorer och deras engagemang i barns lärande hemma: En systematisk litteraturstudie

Balasubramaniam, Ratheeskumar

Gemensamma kompetenser: En kvalitativ studie om kompetensutveckling bland personalarbetare inom pappers- och massaindustrin

Strömberg, Sanna

Hjärnkraft och datorkraft: En fråga om intelligens

Kunert, Kristina

Hur åstadkommer man ett framgångsrikt jämställdhetsarbete i skolan?: Kunskap om skolans jämställdhetsuppdrag utifrån ett lärarperspektiv

Manor, Elin

Högstadielärares upplevelser av studiehandledning på modersmål

Kihlström, Mikaela; Ebenfelt, Lina

Introduktion av nyanställda: Individanpassning, lärande och utveckling på arbetsplatsen

Rosenberg, Catarina

Kompetensutvecklingens betydelse för medarbetaren: En studie av medarbetarnas upplevelser av kompetensutveckling & lärande

Lundgren, Carolina

Learning from the intangible: How can learning based on the three pedagogical principles of Integral Education be assessed?

Berggreen-Clausen, Maya

Mentorskap på yrkesprogram: En kvalitativ studie av hur lärare upplever mentorskapet på yrkesprogram i gymnasieskolan

Ekberg, Katarina

Småföräldrar och arbetsliv: En kvalitativ studie av vilka faktorer som påverkar småbarnsföräldrars sysselsättningsgrad i arbetslivet

Alenklint, Linn

Storytelling - berättande som för historian till nya höjder: En kvalitativ studie av storytelling inom historieämnet i grundskolan

Löjdkvist, Malin

Arbetet kring stödinsatser i svenska grundskolan: En kvalitativ studie av några lärares och rektorers erfarenheter och uppfattningar

Gustavsson Riveros, Leonor

Att förstå föräldraengagemang i förskolan: En narrativ studie

Yngvesson, Tina

"Det handlar inte bara om själva verktyget, utan hur vi använder det": Pedagogisk digital kompetens som en förutsättning för digitaliserad undervisning

Långström, Anna

Fjärrundervisning - Skolans verktyg för likvärdig utbildning?: En aktivitetsteoretisk analys av fjärrlärares syn på fjärrundervisning och pedagogisk digital kompetens

Stenman, Saga

Gamification - Den moderna tidens pedagogik: En studie av gamification som pedagogisk teori och praktik

Hultberg, Marcus

Hur mycket får man digitalisera och när går kvalitén isär?: En kvalitativ studie om pedagogisk digital kompetens som resurs för e-lärande

Törnqvist, Sandra

Högkänsliga barns anpassningsförmåga i förskolan: En studie om hur förskolepedagoger som är bekanta med begreppet högkänslighet ser på högkänsliga barns anpassningsförmåga samt hur de i sin tur bemöter de högkänsliga barnet

Goa, Johanna

Senast uppdaterad: 2023-02-16