Nyheter från Pedagogiska institutionen

Lärare som medverkat i Kim Wickmans forskningsprojekt har skrivit om det sk. flexteamsarbetet.

På uppdrag av Riksidrottsförbundet har Inger Eliasson bidragit med tre forskningsrapporter under år 2022.

Såväl handlingskraft som flexibilitet och mångfaldskompetens värderas av poliser, visas i en avhandling.

Boken har en utbildningshistorisk, historiekulturell och historiedidaktisk inriktning. 

”Norra skenet” är en ny podcast som vill vara ett ljus och ledstjärna för nya och återvändande studenter.

Björn Norlin är nyss hemkommen från Zürich och årets upplaga av History of Education Doctoral Summer School.

Yrkeslärare i Skellefteå kommun fick kunskap om hållbar utveckling och grön omställning.

P40-konferensen innehöll bland annat intressanta föreläsningar och samtal om aktuella HR-områden.

Studenter på Tränarprogrammet deltog i EU-projektmöte för Re-PLAY 2.0 i Barcelona.

Avgångsstudenter från universitetets idrottsutbildningar, lärare och intresserade besökare träffades.

Forskare i pedagogik och psykologi ska arbeta för ökat samarbete på olika utredningsavdelningar inom polisen.

Förstelärares roll som ledare osynliggörs, och de undviker att föra kritiska diskussioner med sina kollegor.

Louise Lindkvist har i sitt avhandlingsprojekt fått jobba med idrottsforskare vid Köpenhamns universitet.

Inger Eliasson har utvärderat stöd till Allmänna arvsfondens målgrupper genom rörelserelaterade projekt.

Inger Eliasson har intervjuat deltagare och föreningsrepresentanter från olika delar av landet.