NYHET Den 29–30 oktober deltog lärare från Pedagogiska institutionen i ett nordiskt symposium om yrkes- och yrkeslärarutbildning, arrangerat av Norduniversitet i Levanger. Symposiet innehöll forskningspresentationer, studiebesök och reflektioner över samarbete, med planer på ett liknande evenemang vid Umeå universitet 2025.
Lärare från Pedagogiska institutionen vid Umeå universitet och Anderstorpsgymnasiet i Skellefteå.
BildRobert HolmgrenLärare från Pedagogiska institutionen deltog nyligen vid ett nordiskt symposium gällande yrkesutbildning och yrkeslärarutbildning. Norduniversitet och deras utbildningsort i Levanger var ansvariga för arrangemanget och deltagarna kom företrädelsevis från Norge och Sverige.
Programmet var välordnat med många presentationer av aktuell forskning och skolutveckling. Lärarna från Umeå bidrog bland annat med presentationer om yrkeselevers medborgarbildning, hållbar utveckling i öppna nätbaserade kurser samt om extra anpassningar och stöd under yrkeselevers arbetsplatsförlagda lärande. Under den sistnämnda presentationen medverkade även två yrkeslärare från Anderstorpsgymnasiet i Skellefteå.
Utöver presentationerna genomfördes också studiebesök vid Levanger videregående skole och deras yrkesutbildningar. Symposiets avslutande del ägnades åt reflektion över nya kunskaper och möjligheter till fortsatta samarbeten mellan de forskare och lärare som deltog. Avsikten är att under 2025 genomföra ett liknande symposium vid Umeå universitet med inbjudna universitetslärare samt verksamma yrkeslärare från Norge, Sverige och Finland.