NYHET Ny bok ger konkreta och språkdidaktiska redskap som ökar elevers språkliga medvetenhet och vidgar deras språkliga repertoar. Boken riktar sig främst till grundlärarutbildning och lärare i årskurs 4–6.
Skriva för att delta
BildOmslagsbild: Shutterstock, formgivning omslag: Francisco Ortega, montage: Sandra Lundström
Eva Lindgren, Professor vid Institutionen för språkstudier
Enhet: Språkdidaktik
– Den här boken har kommit till genom ett nära samarbete med lärare. Vi vill ge olika perspektiv på hur elever kan utveckla sitt skrivande så att de kan, vill och vågar delta i samhället genom sitt skrivande, säger Eva Lindgren, professor i språkdidaktik.
Boken är ett resultat av det praktiknära forskningsprojektet Skrivande som näring för demokratin som finansierades av Vetenskapsrådet, 2019–2021. Projektet undersökte den typ av skrivande som görs för att delta i samhället, till exempel protokoll, nyhetsbrev, informella brev och sociala medier. Syftet var att utveckla klassrumsmodeller för att stötta elever i deras skrivande.
Eva Lindgren, Institutionen för språkstudier, Umeå universitet
Carina Hermansson, Högskolan i Borås
Per Boström, Institutionen för språkstudier, Umeå universitet
Peter Ström, Institutionen för språkstudier, Umeå universitet
Erika Sturk, Institutionen för språkstudier, Umeå universitet
Anna Nilsson, Umeå kommun
