NYHET "Idag används runt 200 språk i Sverige. Av dessa har fem status som nationella minoritetsspråk. Men trots en flerspråkig verklighet i Sverige – där cirka 30 procent av eleverna i grundskolan har ett annat förstaspråk än svenska – utgår undervisning i dagens skola generellt sett från enspråkiga normer där språk ses som separata enheter och behandlas därefter. Inom utbildning lärs vissa språk ut och belönas medan andra tystas eller i värsta fall förbjuds eller bestraffas."
Professor i pedagogiskt arbete.
Forskningsintressen: flerspråkighet i undervisning och arbetsliv, minoritetsspråk, svenska som andraspråk, translanguaging, sociolingvistik, lingvistisk etnografi.
Carla Jonsson, professor i pedagogiskt arbete vid Institutionen för språkstudier, skriver på Humtank om flerspråkighet som norm i undervisningen.
Läs hela texten på humtank.se:
Flerspråkighet som norm i undervisningen och lärarutbildningen
