Humlab Share: Motion Capture som verktyg i slöjdundervisningen

Reflektioner från ett pilotprojekt där användningen av motion capture-teknologi inom slöjdundervisning utforskats.

Syftet med projektet var att utforska och utveckla användningen av motion capture-teknologi inom slöjdundervisning, i detta pilotprojekt med särskilt fokus på täljning.

Målet har varit att fånga och analysera de finmotoriska handrörelserna som är centrala i hantverksprocessen, med syfte att nå en djupare förståelse av hantverkets motoriska aspekter, men också möjliggöra utvecklingen av digitala undervisningsmetoder som kan kommunicera kunskap effektivt i en alltmer digitaliserad slöjdpedagogik.

I projektet deltog:

Sara Rylander, Magnus Wink, Nicklas Burman och Niklas Wahlström från Institutionen för estetiska ämnen, tillsammans med Jim Robertsson och Mattis Lindmark från Humlab.