Allmän studieplan på forskarnivå

1. Mål för utbildningen

1.1 Doktorsexamen

För doktorsexamen skall, enligt examensordningen, doktoranden

• visa brett kunnande inom och en systematisk förståelse av kulturgeografi samt djup och aktuell specialistkunskap inom en avgränsad del av kulturgeografi, och visa förtrogenhet med vetenskaplig metodik i allmänhet och med specifika kulturgeografiska metoder i synnerhet.
• visa förmåga till vetenskaplig analys och syntes samt till självständig kritisk granskning och bedömning av nya och komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, visa förmåga att kritiskt, självständigt, kreativt och med vetenskaplig noggrannhet identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder bedriva forskning och andra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och att granska och värdera sådant arbete,
• med en avhandling visa sin förmåga att genom egen forskning väsentligt bidra till kunskapsutvecklingen, visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt med auktoritet presentera och diskutera forskning och forskningsresultat i dialog med vetenskapssamhället och samhället i övrigt, visa förmåga att identifiera behov av ytterligare kunskap, och visa förutsättningar för att såväl inom forskning och utbildning som i andra kvalificerade professionella sammanhang bidra till samhällets utveckling och stödja andras lärande.
• Visa intellektuell självständighet och vetenskaplig redlighet samt förmåga att göra forskningsetiska bedömningar, och visa fördjupad insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället
  och människors ansvar för hur den används.

1.2 Licentiatexamen

För licentiatexamen skall, enligt examensordningen, doktoranden visa kunskap och förståelse inom kulturgeografi, inbegripet aktuell specialistkunskap inom en avgränsad del av detta samt fördjupad kunskap i vetenskaplig metodik i allmänhet och specifika kulturgeografiska metoder i synnerhet. Visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt och med vetenskaplig noggrannhet identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra ett begränsat forskningsarbete och andra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart presentera och diskutera forskning och forskningsresultat i dialog med vetenskapssamhället och samhället i övrigt, och visa sådan färdighet som fordras för att självständigt delta i forsknings och utvecklingsarbete och för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Visa förmåga att göra forskningsetiska bedömningar i sin egen forskning, visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling.

2. Behörighet och förkunskapskrav

För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs det att sökanden har grundläggande behörighet och den särskilda behörighet som fakultetsnämnden kan ha föreskrivit, och bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen. (HF 7 kap 35 §).

2.1. Grundläggande behörighet 

Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller
på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Fakultetsnämnden får för en enskild sökande medge undantag från kravet på grundläggande behörighet, om det finns särskilda skäl. (HF 7 kap 39 §)

Den som före den 1 juli 2007 uppfyller kraven på grundläggande behörighet för tillträde till forskarutbildning, d.v.s. grundläggande högskoleutbildning om minst 120 poäng eller motsvarande kunskaper som förvärvats i någon annan ordning inom eller utom landet, skall även därefter anses ha grundläggande behörighet för tillträde till utbildning på forskarnivå, dock längst till utgången av juni 2015. (HF 12 kap 11 st)

2.2. Särskild behörighet
För att uppfylla kravet på särskild behörighet att antas till utbildning på forskarnivå i kulturgeografi krävs att den sökande har sammanlagt minst 90 högskolepoäng i ämnet kulturgeografi eller annan utbildning av motsvarande omfattning och fördjupning. Kraven anses uppfyllda av den som på
annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. För detta krävs att institutionen gör en särskild prövning av behörigheten.

3. Urval

Urval bland sökande som uppfyller behörighetskraven skall göras med hänsyn till deras förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen och baseras på följande bedömningsgrunder:

• tidigare studieresultat,
• kvaliteten på inskickad forskningsplan/‐skiss, i förekommande fall relaterad till berörd institutions forskningsprofiler,
• kommunikativ förmåga, skriftligt och muntligt,
• självständighet,
• kritisk förmåga, samt
• prestationer inom givna tidsramar

Enbart det förhållandet att en sökande bedöms kunna få tidigare utbildning eller yrkesverksamhet tillgodoräknad för utbildningen får dock inte vid urval ge sökanden företräde framför andra sökande. (HF 7 kap. 41 §)  Licentiatutbildningen riktar sig huvudsakligen till personer som är yrkesverksamma och som vill kompetensutveckla sig med en utbildning på forskarnivå. Beslut om antagning till utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som slutmål fattas av dekan och får endast ske när den sökande skriftligen begär detta. Beslut om antagning till utbildning på forskarnivå med doktorsexamen som slutmål fattas av prefekten vid berörd institution efter förslag från institutionens beredningsgrupp. 

4. Utbildningens uppläggning och innehåll

4.1. Utbildningens uppläggning

Utbildning på forskarnivå i kulturgeografi avslutas med licentiatexamen eller doktorsexamen. Utbildningen skall omfatta 120 högskolepoäng för licentiatexamen och 240 högskolepoäng för doktorsexamen. En doktorand som antagits till forskarutbildning som skall avslutas med 
doktorsexamen kan, om han/hon så önskar, avlägga licentiatexamen som ett etappmål. Utbildning på forskarnivå i kulturgeografi som avslutas med doktorsexamen omfattar fyra års nettostudietid och består av en kursdel om 75 högskolepoäng och en doktorsavhandling om 165 högskolepoäng. Utbildning på forskarnivå i kulturgeografi som avslutas med licentiatexamen omfattar två års nettostudietid och består av en kursdel om 37,5 högskolepoäng och en licentiatuppsats om 82,5 högskolepoäng. För varje doktorand skall det upprättas en individuell studieplan där finansiering, handledning, kurser, avhandlingsarbete m m specificeras.

4.2. Innehåll

4.2.1 Kurser

Doktorsexamen

Utbildning på forskarnivå i kulturgeografi består av en kursdel omfattande 75 högskolepoäng, vilka fördelas så att 52,5 högskolepoäng utgörs av obligatoriska kurser och 22,5 högskolepoäng utgörs av valfria kurser. De valfria kurserna väljs i samråd med handledaren. 

Obligatoriska kurser för doktorsexamen:

• Kvantitativa metoder, 7,5 högskolepoäng
• Kvalitativa metoder, 7,5 högskolepoäng
• Fördjupningskurs metod (valfri inriktning mot kvalitativ, kvantitativ, geografiska
  informationssystem), 7,5 högskolepoäng
• Kulturgeografisk litteratur I, 7,5 högskolepoäng
• Kulturgeografisk litteratur II, 7,5 högskolepoäng
• Rumslig teori, 7,5 högskolepoäng
• Internationell konferens, 7,5 högskolepoäng

Valfria kurser för doktorsexamen:

• Individuellt valda teori‐ och metodkurser, 22,5 högskolepoäng
  Minst 15 högskolepoäng skall ha fullgjorts inom ramen för engelskspråkiga kurser.

Licentiatexamen

Utbildning på forskarnivå i kulturgeografi med licentiatexamen som etapp‐/slutmål består av en kursdel omfattande 37,5 högskolepoäng, vilka fördelas så att 30 högskolepoäng utgörs av obligatoriska kurser och 7,5 högskolepoäng utgörs av valfria kurser. De valfria kurserna väljs i samråd med handledaren. 

Obligatoriska kurser för licentiatexamen:

• Kvantitativa metoder, 7,5 högskolepoäng
• Kvalitativa metoder, 7,5 högskolepoäng
• Kulturgeografisk litteratur I, 7,5 högskolepoäng
• Rumslig teori, 7,5 högskolepoäng

Valfria kurser för licentiatexamen:

• Individuellt valda teori‐ och metodkurser, 7,5 högskolepoäng
  Minst 7,5 högskolepoäng skall ha fullgjorts inom ramen för engelskspråkiga kurser.

Kunskapsprov: För kurserna inom utbildning på forskarnivå gäller följande kunskapsprov: Muntlig eller skriftlig tentamen (regleras i kursplanerna). Proven bedöms med något av betygen godkänd
eller underkänd. Betyget skall bestämmas av en särskilt utsedd lärare (examinator).

4.2.2 Licentiatuppsats/Doktorsavhandling

Licentiatuppsatsen/doktorsavhandlingen skall utformas antingen som ett enhetligt, sammanhängande vetenskapligt verk (monografiavhandling) eller som en sammanläggning av
vetenskapliga uppsatser med en introduktion till och kort sammanfattning av dessa (sammanläggningsavhandling).

Sammanläggningsavhandling för doktorsexamen ska bestå av minst tre artiklar/bokkapitel samt ett inledningskapitel. Minst en artikel/bokkapitel skall vara antagen för publicering i refereebedömd
vetenskaplig tidskrift/antologi och övriga granskade och internt eller externt bedömda vid vetenskapliga seminarier. En sammanfattning av en eventuell licentiatavhandling räknas inte som en referee‐bedömd artikel eller bokkapitel.

Sammanläggningsavhandling för licentiatexamen ska bestå av minst två artiklar/bokkapitel samt ett inledningskapitel som skall vara ensamförfattad. Minst en artikel/bokkapitel skall vara inskickad och antagen för publicering i referee‐bedömd vetenskaplig tidskrift och övriga granskade och internt eller externt bedömda vid vetenskapliga seminarier.

Samförfattarskap medges, dock skall inledningskapitlet vara ensamförfattad. Doktorsavhandlingen skall försvaras muntligt vid en offentlig disputation. Den bedöms med något av betygen godkänd eller underkänd. Vid betygsättningen skall hänsyn tas till innehållet i avhandlingen och till försvaret av den.

Licentiatuppsatsen skall försvaras muntligt vid ett offentligt seminarium. Den bedöms med något av betygen godkänd eller underkänd. Vid betygsättningen skall hänsyn tas till innehållet i uppsatsen och till försvaret av den.

Kursdelen både gällande licentiatuppsats och doktorsavhandling måste vara avklarade senast 8 veckor före disputationsdatum.

5. Examen

Licentiatexamen i kulturgeografi uppnås efter att doktoranden fullgjort en utbildning på forskarnivå om 120 högskolepoäng inom kulturgeografi och därvid har fått betyget godkänd vid de prov som ingår i utbildningen samt författat och vid ett seminarium försvarat en licentiatuppsats, som godkänts av betygsnämnden.

Doktorsexamen i kulturgeografi uppnås efter att doktoranden fullgjort en utbildning på forskarnivå om 240 högskolepoäng inom kulturgeografi och därvid har fått betyget godkänd vid de prov som ingår i utbildningen samt författat och vid en offentlig disputation försvarat en doktorsavhandling, som godkänts av betygsnämnden. Examensbevis utfärdas efter ansökan till Student Centrum/Examina.

6. Övriga anvisningar

Gällande bestämmelser om utbildning på forskarnivå framgår av:

Högskoleförordningen (HF): 5 kap. (anställning som doktorand), 6 kap. (utbildningen) och 7 kap
(tillträde till utbildningen), bilaga 2 (examensordning)

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Umeå universitet (dnr 520‐3000‐06)
Lokal examensordning vid Umeå universitet (dnr 540‐3839‐06)

Riktlinjer för forskarutbildningen vid den samhällsvetenskapliga fakulteten (dnr 502‐2414‐06)

7. Övergångsbestämmelser

Bestämmelser och riktlinjer i enlighet med denna kursplan gäller för de som antas på forskarutbildningen i kulturgeografi från och med 1 juli 2013.