Forskningsprojekt I det här forskningsprojektet, som i sju olika delstudier behandlar sameskolan och samernas folkhögskola från 1942 till nutid, undersöks hur undervisningsinnehållet successivt har ”etnifierats” genom utbildningsväsendets demokratisering.
Obligatoriet för nomadiserande fjällsamer att sända sina barn till nomadskolan upphörde 1962, som samtidigt öppnades upp samiska grupper. 1977 ändrades namnet till sameskolan. Den samiska folkhögskolan, grundad 1942, innebar en möjlighet för samiska ungdomar att vidareutbilda sig och blev även en viktig symbol för bevarandet av samisk kultur och identitet. I det här forskningsprojektet, som i 7 olika delstudier behandlar sameskolan och samernas folkhögskola från 1942 fram till nutid, fokuseras hur undervisningsinnehållet genom utbildningsväsendets demokratisering successivt har ”etnifierats”.