"False"
Umeå University
printicon
Main menu hidden.
Staff photo Per Kristmansson

Per Kristmansson

Contact

E-mail
per.kristmansson@umu.se
Phone
+46 90 786 56 89, +46 76 695 41 26

Works at

Affiliation
Associate professor at Department of Applied Educational Science Section: Floor 4
Location
Naturvetarhuset plan 4, huskropp NB, Johan Bures väg 16 Umeå universitet, 90187 Umeå
Learning and work life: a scoping review in a Nordic perspective
NordYrk Conference 2023: Book of abstracts
Fjellström, Magnus; Kristmansson, Per; Mahieu, Ron
Motivations to have a Second Career as a Teacher in Vocational Education and Training
Vocations and Learning, Springer 2022, Vol. 15 : 407-425
Kristmansson, Per; Fjellström, Magnus
Constituting an apprenticeship curriculum
Journal of Curriculum Studies, Routledge 2019, Vol. 51, (4) : 567-581
Fjellström, Magnus; Kristmansson, Per
Gymnasial lärlingsutbildning ur ett pedagogiskt och didaktiskt perspektiv - med utgångspunkt i försöksverksamheten 2008-2014
RIPS: Rapporter från Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, 13
Berglund, Ingrid; Höjlund, Gunilla; Kristmansson, Per; et al.
Learning as an apprentice in Sweden: A comparative study on affordances for vocational learning in school and work life apprentice education
Education + Training, Vol. 58, (6) : 629-642
Fjellström, Magnus; Kristmansson, Per
Gymnasial lärlingsutbildning på Handels- och administrationsprogrammet: En studie av lärlingsutbildningens förutsättningar och utvecklingen av yrkeskunnande
Doktorsavhandlingar i pedagogiskt arbete, 69
Kristmansson, Per
Learning as an apprentice: a comparative study on affordances for vocational learning in school and work life apprentice education
Architectures for apprenticeship: achieving economic and social goals
Fjellström, Magnus; Kristmansson, Per
Livets händelser i glesbygd och tätbygd: en livsbanestudie av ålderskohorten 1968-1971
Uppsala: Uppsala universitet 2011
Kristmansson, Per
View publications in DiVA

Research groups

Group member
Education Policy, and Youth Transitions