Main Field of Study and progress level:
No main field: First cycle, in-depth level of the course cannot be classified
Grading scale: Three-grade scale
Responsible department: Department of Language Studies
Literature
Valid from:
2008 week 6
Barn utvecklar sitt språk Bjar Louise, Liberg Caroline Lund : Studentlitteratur : 2003 : s 9-237 :
Hagtvet Eriksen Bente Språkstimulering. Del 2: Aktiviteter och åtgärder i förskoleåldern Stockholm : Natur & Kultur : 2006 :
Bjar Louise Det hänger på språket : lärande och språkutveckling i grundskolan. Kapitel 1, 3, 8, 14, 15 och 16. Lund : Studentlitteratur : 2006 : 439 s. :
Druid-Glentow Birgit Förebygg och åtgärda läs- och skrivsvårigheter : metodisk handbok. p Kopieringsunderlag 1. uppl. : Stockholm : Natur och kultur : 2006 : 32 s. : ISBN: 91-27-72302-X Search the University Library catalogue
Lundberg Ingvar God läsutveckling : kartläggning och övningar 2., utök. uppl. : Stockholm : Natur och kultur : 2005 : 80 s. : ISBN: 91-27-72309-7 Search the University Library catalogue
Reichenberg Monica Vägar till läsförståelse. Texten, läsaren och samtalet Stockholm : Natur & Kultur : 2008 :
Bjar Louise Det hänger på språket : lärande och språkutveckling i grundskolan. Kapitel 1, 3, 8, 14, 15 och 16. Lund : Studentlitteratur : 2006 : 439 s. :
Ekelund Gabriella Om barn och böcker : samtal kring berättelser Stockholm : Sveriges utbildningsradio (UR) : 2007 : 201 s. : ISBN: 978-91-25-07000-6 Search the University Library catalogue
Lindö Rigmor Den meningsfulla språkväven : om textsamtalets och den gemensamma litteraturläsningens möjligheter Lund : Studentlitteratur : 2005 : 224 s. : ISBN: 9144038836 Search the University Library catalogue
Lundberg Ingvar Konsten att läsa faktatexter 1. uppl. : Stockholm : Natur och kultur : 2006 : 46 s. : ISBN: 91-27-72304-6 Search the University Library catalogue
Tovani Cris Do I really have to Teach Reading? Portland, Maine : Stenhouse Publishers : 2004 :
