Knowledge and Communication - to Develop Learning Environments for Students with Intellectual Disabilities, 15 Credits
Swedish name: Kunskap och kommunikation - att utveckla lärmiljöer för elever med intellektuell funktionsnedsättning
This syllabus is valid: 2020-04-13
and until further notice
Course code: 6SP063
Credit points: 15
Education level: Second cycle
Main Field of Study and progress level:
Special Education: Second cycle, has second-cycle course/s as entry requirements
Grading scale: Pass with distinction, Pass, Fail
Responsible department: Department of Education
Established by: Head of Department of Education, 2020-09-18
Literature
Valid from:
2020 week 50
Asp-Onsjö Lisa Specialpedagogik - arbete med elever i skolsvårigheter Included in: Lärande, skola, bildning Natur & Kultur Akademisk : 2020 : 760 sidor : pages 395-414 : Mandatory
Barn läser och skriver : specialpedagogiska perspektiv Bjar Louise, Frylmark Astrid 1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 312 s. : ISBN: 978-91-44-04874-1 Mandatory Search the University Library catalogue
"Han är lite av en gåta för oss." Begripligggöranden av elever med kort skolbakgrund Brännström Malin, Reimers Eva, Asp-Onsjö Lisa Utbildning och demokrati, 28 (1), 7-28 : 2019 : Mandatory
Hallin Anna Eva Förstå och arbeta med språkstörning Första upplagans första tryckning : Stockholm : Natur & kultur : [2019] : 79 sidor : ISBN: 9789127455184 Mandatory Search the University Library catalogue
Alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) i teori och praktik. Heister Trygg Boel, Andersson Ida (red.) 3., rev. uppl. : Vällingby : Hjälpmedelsinstitutet; Malmö: Södra regionens kommunikationscentrum (SÖK) : 2009 : 224 s. : ISBN: 978-91-85435-71-5 Mandatory Search the University Library catalogue
Quality in professional encounters with students who have intellectual disabilities experiences from special needs upper secondary schools in Sweden Hjelte Jan, Ineland Jens European Journal of Special Needs Education : 2020 : Mandatory
Jönsson Anders Lärande bedömning 3., [utök.] uppl. : Malmö : Gleerups utbildning : 2013 : 224 s. : ISBN: 978-91-40-68446-2 Mandatory Search the University Library catalogue
Karlsson Ingemar Elever i matematiksvårigheter : lärare och elever om låga prestationer i matematik Lund : Lunds universitet : 2019 : 217 sidor : ISBN: 9789188899477 Mandatory Search the University Library catalogue
Review of Interventions Supporting Secondary Students with Intellectual Disability in General Education Classes Kuntz E. M., Carter E. W. Included in: Research and Practice for Persons with Severe Disabilities 1999- : 44 : pages 103-121 : Mandatory
Skola i normer Martinsson (red.) Lena, Reimers (red.) Eva 3 uppl. : Gleerups Utbildning AB : 2020 : ISBN: 9789151101606 Mandatory Search the University Library catalogue
Learning mathematics in mainstream secondary schools: experiences of students with Downs syndrome Molinari Martinez Elisabetta, Benedetti Nives European Journal of Special Needs Education, 26(4), pp. 531-540 : 2011 : Mandatory
Språkutveckling och språkstörning hos barn. n D. 1, p Fonologi, grammatik, lexikon. Kapitel 1, 4, 6, 8 och 10. Nettelbladt Ulrika, Salameh Eva-Kristina Lund : Studentlitteratur : 2007 : 325 s. : ISBN: 978-91-44-01771-6 Mandatory Search the University Library catalogue
Språkutveckling och språkstörning hos barn. : teorier, utveckling och svårigheter D. 2 Pragmatik Nettelbladt Ulrika, Salameh Eva-Kristina 1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2013 : 536 s. : ISBN: 9789144017648 Mandatory Search the University Library catalogue
Nilsson Nordfors Marie Lära för livet Första upplagan : Stockholm : Gothia fortbildning : [2019] : 112 sidor : ISBN: 9789177410997 Mandatory Search the University Library catalogue
Läsförståelse genom strukturerade textsamtal : för elever som behöver särskilt stöd Reichenberg Monica, Lundberg Ingvar 1. uppl. : Stockholm : Natur & Kultur : 2011 : 147 s. : ISBN: 978-91-27-42368-8 Mandatory Search the University Library catalogue
Runström Nilsson Petra Pedagogisk utredning och kartläggning : att analysera och bedöma elevers behov av särskilt stöd Fjärde upplagan : Malmö : Gleerup : [2019] : 159 sidor : ISBN: 9789151102351 Mandatory Search the University Library catalogue
Språkutveckling och språkstörning hos barn : Del 3 Flerspråkighet - utveckling och svårigheter Salameh Eva-Kristina, Nettelbladt Ulrika Upplaga 1 : Lund : Studentlitteratur : [2018] : 404 sidor : ISBN: 9789144097121 Mandatory Search the University Library catalogue
Omsorgsboken : möjligheter och svårigheter vid intellektuell funktionsnedsättning Söderman Lena, Nordlund Mårten Upplaga 6 : Stockholm : Liber : [2019] : 276 sidor : ISBN: 9789147126446 Mandatory Search the University Library catalogue
Tegler Helena Social Interaction Involving Nonspeaking Children with Severe Cerebral Palsy and Intellectual Disability The role of communication partners and speechgenerating devices Akademisk avhandling. Uppsala: Uppsala universitet : 2020 : Mandatory
Vennberg Helena Att räkna med alla elever Följa och främja matematiklärande i förskoleklass Akademisk avhandling. Umeå: Umeå universitet : 2020 : Mandatory
Wester Oxelgren Ulrika Intellectual Disability and coexisting Autism and ADHD in Down syndrome a population-based study Akademisk avhandling. Uppsala: Uppsala universitet : 2019 : Mandatory
Alfredsson Ågren Kristin Internet use and digital participation in everyday life: Adolescents and young adults with intellectual disabilities Akademisk avhandling. Linköping: Linköpings universitet : 2020 :
Heister Trygg Alternativ og supplerende kommunikasjon: en innføring i tegnspråksopplaering og AKK i skolan: en pedagogisk utmaning: om alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) i förskola och skola. (1. uppl.) Malmö: Södra regionens kommunikationscentrum (SÖK) : 2012 :
Knowing, being or doing? A comparative study on human service professionals´ perceptions of quality in day-to-day encounters with clients and students with intellectual disabilities Ineland Jens, Hjelte Jan Journal of intellectual disabilities, 1-16 : 2017 :
Different agendas? The views of different occupational groups on special needs education Lindqvist Gunilla, Nilholm Claes, Almqvist Lena, Wetso Gun Marie European Journal of Special Needs Education, 26 (2), 143-157 : 2010 :
Undervisning i teori och praktik : en introduktion i didaktik Lindström Gunnar, Pennlert Lars-Åke 6. uppl. : Umeå : Fundo Förlag : 2016 : 93 s. : ISBN: 9789197558488 Search the University Library catalogue
Reichenberg M. I liked the text about the little bird. Five intellectually disabled persons talk about texts Scandinavian Journal of Disability Research. 15:2 s. 108-124 : 2013 :
Kunskapsbedömning i träningsskolan Skolverket : 2015 :
Skolverkets allmänna råd Allmänna råd för arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram Stockholm: Skolverket : 2014 :
Skolans arbete med extra anpassningar Kvalitetsgranskningsrapport Stockholm: Skolinspektionen: 2016. Diarienummer: 2015:2217 : 2016 :
Alternativ og supplerende kommunikasjon : en innføring i tegnspråksopplaering og bruk av kommunikasjonshjelpemidler for mennesker med språk- og kommunikasjonsvansker Tetzchner Stephen von, Martinsen Harald 2. utg. : Oslo : Gyldendal akademisk : 2002 : xii, 379 s. : ISBN: 82-05-30444-0 (hft) Search the University Library catalogue
UR Samtiden - Fokus på grund- och gymnasiesärskolan : Interkulturellt förhållningssätt Utbildningsradion : 2019 : TV-program : UR.se
Delaktighet, kreativitet och förundran hälsofrämjande skolutveckling. I E. Hjörne & R. Säljö (Red.), En hälsofrämjande skolutveckling och en förstärkt elevhälsa. Vad säger forskningen och hur gör man konkret? Wickman K., Berggren S. Malmö: Geerups : 2020 :
