Theories, Ethics and Research in Social Work, 15 Credits
Swedish name: Teorier, etik och forskning i socialt arbete
This syllabus is valid: 2008-01-21
and until further notice
Course code: 2SA035
Credit points: 15
Education level: Second cycle
Main Field of Study and progress level:
Social Work: Second cycle, has only first-cycle course/s as entry requirements
Grading scale: Three-grade scale
Responsible department: Department of Social Work
Literature
Valid from:
2009 week 37
Kunskap i socialt arbete : om villkor, processer och användning Blom Björn, Morén Stefan, Nygren Lennart 1. utg. : Stockholm : Natur och kultur : 2006 : 289, [1] s. : ISBN: 91-27-10800-7 (inb.) Search the University Library catalogue
Hamreby Kerstin (2004) Flickor och pojkar i den sociala barnavården. Föreställningar om kön och sociala problem. Diss. Umeå : Umeå universitet, 2005 http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-386
Modern teoribildning i socialt arbete Payne Malcolm, Nilsson Björn 2., svenska utg. : Stockholm : Natur & Kultur : 2008 : 527 s. : ISBN: 978-91-27-02564-6 (inb.) Search the University Library catalogue
Svenska språknämnden (2005). Svenska skrivregler.Stockholm: Liber
Vetenskap, kunskap och praxis : introduktion till vetenskapsfilosofi Thomassen Magdalene, Retzlaff Joachim 1. uppl. : Malmö : Gleerups utbildning : 2007 : 234 s. : ISBN: 91-40-65070-7 Search the University Library catalogue
Trevillion Steve (2008) Research, Theory and Practice: Eternal Triangle or Uneasy Bedfellows? Social Work Education, Vol. 27, No. 4, pp. 440-450.
Etik i socialt arbete: etisk kod för socialarbetare. Tillgänglig på nätet: http://www.akademssr.se/portal/page/portal/socionomauktorisation/yrkesetiska_riktlinjer/Socialt%20arbete%20etik%2007.pdf
Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning. Tillgänglig på nätet: http://www.vr.se/download/18.668745410b37070528800029/HS%5B1%5D.pdf
Gustafsson, Bengt, Hermerén, Göran, Petersson, Bo. 2005. Vad är god forskningssed? Synpunkter, riktlinjer och exempel. Stockhom: Vetenskapsrådet. Tillgänglig på nätet: http://www.vr.se/download/18.6b2f98a910b3e260ae28000334/god_forskningssed_3.pdf
Olofsson, Inger (2000). Utsatt för forskning? I: Forskning på gott och ont. En antologi om samhällsvetenskaplig forskningsetik. L. Nygren, I. Olofsson & P-O Ågren (red), s 69-78.
Sauer, Lennart (2000). Etiska överväganden i forskningen med personer med utvecklingsstörning. I: Forskning på gott och ont. En antologi om samhällsvetenskaplig forskningsetik. L. Nygren, I. Olofsson & P-O Ågren (red), s 79-90.
Forskning i praktiken. Om den seniora forskningens innehåll och socionomers forskningsorientering. I FAS/Högskoleverket (red.) Socialt arbete. En nationell genomlysning av ämnet. Stockholm: FAS och Högskoleverket, rapport 2003:16R, s. 197-250 (http://www.hsv.se/download/18.539a949110f3d5914ec800086375/0316R.pdf). Dellgran Peter, Höjer Staffan(2003).
Nygren, Lennart & Soydan, Haluk (1997) Social work research and its dependence on practice. International Journal of Social Welfare, Volume 6, Issue 3, Page 217-224, Jul 1997, doi: 10.1111/j.1468-2397.1997.tb00191.x
Shaw, Ian & Norton, Matthew (2007) The kinds and quality of social work in UK universities. London: SCIE. http://www.scie.org.uk/publications/reports/report17.pdf + Three thematic issues on social work research and education (downloadable):
Shaw, Ian (2007) Is social work research distinctive? Social Work Education, Vol. 26, No 7, pp. 659-669.
Social Work Education. Vol 21, Issue 3 (2002) (papers by Haluk Soydan, Mike Fisher, Neil B. Guterman, Edward J. Mullen, Roni Berger, Åke Bergmark & Tommy Lundström)
Social Work Education. Vol 22, Issue 1 (2003) (papers by Walter Lorentz, Ian Butler, David A. Hardcastle, Cynthia D. Bisman, Jan Fook, Joy Trotter, Mike Fisher, Peter Marsh, Beth Humphries, Robyn Munford, Jackie Sanders, Ann Andrew, David Saltiel, Robert M. Sanders)
Social Work Education. Vol 22, Issue 6 (2003) (papers by Joan Orme, Karen Lyons, Peter Dellgran, Staffan Höjer, Carol Lewis, Imogen Taylor, Jackie Rafferty, Wes Shera)
